J предизвикателство преди обучението по анатомия

Местни и международни експерти обсъдиха нови подходи към обучението по анатомия, иновативни цифрови техники и най-новите научни резултати в неврологията, клиничната анатомия, клетъчната биология и биологията на развитието в Университета в Дебрецен.

- Образованието по анатомия е изправено пред ново предизвикателство, тъй като новите образни процедури показват човешкото тяло от съвсем различна перспектива. С помощта на смартфон информацията може да бъде достъпна за секунди и този променен свят също трансформира подхода към обучението по анатомия: той се движи в посока на предаване на знания, което е важно за по-късните стъпки в медицинското образование, каза Ласло Матюс, декан на Медицинския факултет Унгарско анатомично дружество XXI. при откриването на своя конгрес.

Годишната професионална среща е 15-16 юни. Институтът по анатомия, хистология и развитие на университета в Дебрецен беше един от първите институти на 100-годишния медицински факултет тази година.

Според Петер Шуц директор на Института за медицинско обучение остава ключов предмет на анатомията, след като сред възможностите, предлагани от съвременните технически постижения и век и четири местни медицински университета се стремят към единен подход към режима на обучение. Следователно една от основните теми на конференцията беше използването на нови методи на преподаване, виртуални и цифрови техники и споделянето на образователен опит.

- Университетът в Дебрецен беше първият, който въведе виртуално обучение по хистология през 2012 г., по предложение на тогавашния директор на института Миклош Антал, и скъса с тъканните проби на класическия слайд. Този тип дигитализация започна да представя останалата част от медицинското училище съвсем наскоро - каза Peter Szucs от unideb.hu. Предимството на този метод е, че учениците имат достъп до гравюрите 24 часа в денонощието, дори от собствените си домове. Специалистът добави, че тази уникална иновация е въведена в медицинското образование в Дебрецен. Едно стартира курс, фокусиращ се върху областта на главата и шията, съчетавайки компютърно контролирана виртуална анатомия с аутопсия и образни процедури.