Изучаването на азбуката - Моят метод за близнаци

Беше на около 3 години и половина (за щастие го записах, иначе трудно бих го запомнил, признавам!), Че започнах да уча азбуката. Започваха да питат какво писмо показват при различни поводи, затова си помислих, че може да е интересно да ги науча, както те питаха.

Признавам, че имах много проблеми с избора на грунд! Всъщност не намерих този, който ми се стори идеален, но в крайна сметка с удоволствие взехTchoupi ABC, което е доста готино. Вече изборът на книга с характер, който детето обича, е минималният съюз, който да го интересува от самото начало, мисля 😉

„Ученето“ започна наистина бавно, показах им 3 букви, за да започнат. Как да ги изберем? Е, аз избрах първата буква от първото им име, както и допълнителна буква, която присъстваше и във всяко от техните имена. Имахме E, N и A. Предимството е, че освен това се придържаме към много често срещани букви.

За да им покажа малко от техния напредък в запаметяването и да им помогна да научат, заложих на техника, която ми дойде по това време. А именно: напишете първото им име на лист хартия, като направите букви, които могат да бъдат оцветени. Интересното е, че за едно и също писмо имаме различно представяне и подкрепа на книгата. И им хареса, защото след като видяхме буквите в книгата, те поискаха листа с първото си име, за да ми го покажат 😉

Обърнете внимание, че около месец по-късно Евън написа първото си писмо, A, на своя Aquadoodle. Не ти казвам колко бях щастлива 😀 И той горд !

Заедно с нашия приятел Чупи е така Мики който ни помогна в това обучение. Подобно на това, когато сте родител, все още се базирате малко (само МНОГО МАЛКО МАЛКО!) На героите на децата си, за да предадете хапчето, за да научите нещата. В същото време съм обиден, защото те обичаха да правят буквара на Мики или книгата с дейности. Тази книга "Уча с къщата на Мики" ето я:

---