Изследване на качеството на тестовите задачи РАЗВИТИЕ НА БАНКИТЕСТОВИ ЗАДАЧИ
Изследване на качеството на тестовите елементи
Урок
Висококачествен тест не може да се извърши добре, дори от висококвалифициран специалист в предметната област, който не е запознат с методологията и концепцията за тестване, или обратно, от човек, запознат с методологията за писане на тестови задачи, но лошо знаещи в предметната област. Също така е невъзможно да се говори за високото качество на банките от тестови изделия, които не са преминали независим изпит и сертификация. Процедурата за създаване на банки от тестови задачи, преди всичко, трябва да започне с избора на висококвалифицирани специалисти в тази предметна област.
На този етап се определя коя банка от тестови елементи ще бъде създадена хомогенна или хетерогенна [2, 3].
Хомогенна (хомогенна) банка от тестови елементи е банка, чиито тестови материали отразяват същността на една академична дисциплина в съответствие с държавния стандарт.
Хетерогенна (хетерогенна) банка от тестови елементи е банка, чиито тестови материали могат да отразяват същността на няколко академични дисциплини, направления, специалности и др.
Ако това е хомогенен тест, тогава нивото на йерархията ще бъде посочено в съответствие с това, кои материали за изпитване ще бъдат разработени. Той също така задължително взема предвид целите, за които ще бъде създадена банката, тъй като нивото на трудност на тестовите задачи в разработвания материал ще зависи от това.
Структурата на банката може да бъде многостепенна. За компютърно тестване ще бъде оптимално следното структуриране на данните в групата от тестови задачи: раздели, теми и концепции (фиг. 1).