Интелигентността като визуален обект
Подборката от фотографски портрети на учени, принадлежащи към обектива на фотографа Борис Сисоев, е добра сама по себе си като визуален обект. Тези лица, фигури, мимики и жестове, детайли на ситуацията (изключителен портрет на пилота-космонавт Алексей Леонов в този смисъл) - всичко това създава ефекта, който наричаме „привличащ вниманието“ на ежедневието. Но какво привлича нещо? Има един банален отговор, който подхожда на всички, но обяснява малко: интелект, работа на мисълта.
Като цяло, как можете да говорите за наука и как можете да я показвате? Известният руски научен писател и журналист Карл Левитин принадлежи към такава класификация. Науката може да бъде описана като:
- за научния резултат;
- за научния живот;
- за научното мислене.
Първият от изброените подходи, разбира се, е необходим, съвсем естествен и съвсем легитимен, ако мога да го кажа. Но в съвременна Русия изглежда той причинява сериозни щети на науката като такава.
Науката се възприема като непрекъснат поток от открития или още по-добре изобретения и технологични иновации. Но науката е нещо повече, дори нещо различно. „Науката е нещо, което не може да бъде. Това, което имаме, е научно-техническият прогрес “- този забележително фин апокриф се приписва на академик Пьотър Капица. Но всеки иска бързо да вкуси плодовете на научно-техническия прогрес. Оттук и отношението към науката като процес на непрекъснато леене на стомана; само вместо метал от черпака, според длъжностните лица, отговарящи за науката, трябва да се излива непрекъснат поток от магически джаджи.