Интелигентност и социален живот на пилета и пилета Етика и животни

етика

Етологичен лист

- Д-р Siobhan Abeyesinghe, Royal Veterinary College (Лондон)

Пилетата са сред най-изследваните животни. И все пак техните емоционални възможности и интелигентност са много малко известни на обществеността. Открийте тези невероятни птици.

Кокошките са надарени с емпатия

Проучванията показват, че когато техните пилета са в беда, кокошките са в състояние да усетят емоционалното състояние на малките си и да се притесняват за тях. Пулсът им се ускорява и те се кикотят на пилетата. В тези проучвания съпричастният им отговор се определя от две неща: първо, признаците на дистрес, проявявани от пилетата (Edgar et al., 2011); от друга страна, от знанието на кокошките за опасността за пилетата, независимо дали пилетата са наясно с това (и следователно извикват в беда) или не (Edgar et al., 2013) .

Пилетата знаят как да броят.

Малко след раждането пилетата могат да броят до пет (Rugani et al., 2009). Когато предмети, с които обичат да играят (в случая пластмасови капсули от „Kinder Surprise“), са скрити пред очите им зад непрозрачни панели, пилетата се придвижват зад панела, съдържащ най-много предмети. Експериментът е възпроизведен с обекти с различни размери (за да се провери дали те са преброили всеки елемент). В трети експеримент капсулите бяха преместени няколко пъти от един екран на друг, за да се симулира събиране и изваждане. Три четвърти от пилетата преминаха това упражнение по умствена математика и тръгнаха към панела, зад който бяха най-много капсули Kinder.

Тези експерименти също показват, че пилетата са наясно, че даден обект продължава да съществува, когато вече не е в зрителното им поле, умение, което етолозите наричат ​​„постоянството на обектите“ и че хората се развиват на възраст около 12 месеца. Пилетата усъвършенстват това умение, като изследват заобикалящата ги среда и след като са уверени, оставят зрителното поле на майка си за все по-дълги периоди от време.

. и наблюдавайте, за да научите

Пилетата научават много от майките си чрез наблюдение. Те научават от нея какво е годно за консумация например. Като цяло кокошките и пилетата се учат чрез наблюдение и имитация. Няколко кокошки трябва само да придобият поведение, за да се разпространи в цялата група или в цялата ферма. При експериментални условия е установено, че кокошките могат да се учат и чрез наблюдение на поведението на сродници на телевизионен екран (PMAF, n.d.) .

Пилетата се научават да се лекуват сами

Пилетата също се учат от личния си опит. Пример: когато им се предоставят обикновени гранули и гранули (от друг цвят), съдържащи противовъзпалително средство, пилетата осъзнават обезболяващите ефекти на лекарството и когато са ранени в крака, консумират селективно гранули, съдържащи противовъзпалителното средство ( Danbury et al., 2000) .

Бихте ли знаели как да го направите ?

Когато кокошките бъдат научени да избират, между две снимки, тази на познат конгенер, те са в състояние да го направят, дори когато това е стара снимка (където конгенерът е по-млад) (Zayan 1992). Те също така са в състояние да разпознаят конгенер, като видят само снимката на част от тялото му (Domken & Zayan, 1998) .