Хранителна терапия (магистър) Anhalt University
Департамент по земеделие, екотрофология и развитие на ландшафта
- Общ преглед
- Образование
- кандидатура
- организация
- Начало на обучението
- Модулно проучване
- Влизам
- до отдела
- ЧЗВ
Основни области на обучение
- Хранене на човека
- медицински основи
- Хранителна медицина
- Хранителни и здравни науки
- Съвети и комуникация
абитуриентски
Магистър по наука

предметната област
Земеделие, екотрофология и развитие на ландшафта
Местоположение
Продължителност на обучението
Начало на обучението
Зимен семестър или летен семестър
такси
1500 евро на семестър (включително такси за изпити, учебни материали)
Вид на обучението
език в класната стая
Кредити
Срокове за кандидатстване
15.01. - 15.09. (Зимен семестър)
15.09. - 15.03. (SoSe)
Национален SSC портал
15.01. - 15.09. (Зимен семестър)
15.09. - 15.03. (SoSe)
Съдържание и цели на курса
Хранителната, медицинската, етичната, социалната, психологическата, икономическата и здравната политика са основата за разширяване на вашите специализирани знания. Тъй като всеки, който се занимава с хранителна медицина, диетология и консултации, се нуждае от тази широка основа от различни специализирани области - това разнообразие прави хранителната терапия толкова вълнуваща и многостранна. След завършване на магистърския курс на непълно работно време, завършилите са годни за прилагане, комуникация и управление на хранителни терапевтични и превантивни мерки - в планирането и организацията, както и в изпълнението. Техният опит се основава на най-новите научни открития, които те прилагат на практика.
Въз основа на предишните си дейности, студентите придобиват допълнителни квалификации в магистърската програма. След успешно завършване те ще работят като мениджъри в различни области на науката и практиката. Дали виждате професионалното си бъдеще в клиника, в спа център, в амбулаторна практика, в старчески дом, в извънболнична медицинска сестра или в независими хранителни съвети, зависи от вас, в зависимост от вашите индивидуални интереси.
Изисквания за прием
Изискването за прием е квалифицирана университетска степен в областта на хранителната, медицинската, сестринската, хранителната, фармацевтичната, биологичната, селскостопанската, спортната или здравната наука със стандартен период на обучение от най-малко 3 години.
Признати немски езикови сертификати за международни кандидати:
- DSH2
- TestDaF-4xTDN4
- ако е приложимо, еквивалентни езикови сертификати
Трябва да се докаже квалифициран практически опит от поне една година въз основа на първа степен.
Перспективи за кариера
Въз основа на предишните си дейности, завършилите ще получат допълнителна квалификация чрез магистърската програма по хранителна терапия и след успешно завършване ще могат да работят като мениджъри в различни области на науката и практиката. Това се отнася по-специално за дейностите по хранителна терапия
- в клиники и спа центрове
- в амбулаторни практики
- в старчески домове
- за услуги за извънболнична помощ
- в хранителни съвети
Задочни здравни изследвания в Университета за приложни науки в Анхалт
Въпроси, специфични за предмета
Организационни въпроси
Общи въпроси
Забележки
- Таксите за обучение трябва да бъдат платени за курса
- Това е курс на непълно работно време
- Самообучението се допълва от фази на консултации
Нашият курс беше включен в портала Fernstudiumcheck МНОГО ДОБРЕ оценен. Можете да разгледате подробните отзиви тук.
В момента се провежда задочната магистърска степен по хранителна терапия в процеса на акредитация evalag - Агенция за оценка Баден-Вюртемберг
Правила за изпит и обучение
Информационен флаер
вашето проучване
Храненето е от голямо значение за развитието и терапията на различни заболявания. Следователно е от съществено значение да се включи хранителна терапия в цялостната концепция на леченията. Магистърската степен на непълно работно време заема това развитие и дава възможност за посрещане на произтичащите предизвикателства.
Целта на магистърската степен по хранителна терапия е да обучи квалифицирани хора, които се занимават професионално с превенцията и терапията на заболявания и в области, свързани с храненето, да станат хранителни терапевти.
За тази цел се създават компетенции в хранителната медицина, диетологията и консултирането въз основа на преподаването на хранителна, медицинска, етична, психологическа, поведенческа, социална, икономическа и здравна политика. Те дават възможност на учениците да планират, организират и прилагат отговорно прилагането, комуникацията и управлението на хранителните терапевтични и превантивни мерки.
Курсът квалифицира студентите да действат на отговорни позиции на границата между медицината и хранителната наука. Освен това студентите имат възможност да работят научно и по този начин са в състояние да прилагат нови научни открития на практика и да разработват успешни хранителни стратегии. Курсът на непълно работно време специализира и професионализира ключови играчи в тази перспективна област.
Въз основа на предишните дейности, с успешната степен можете да работите като мениджър в различни области на науката и практиката. Това се отнася особено за хранителните терапевтични дейности
- в клиники и спа центрове,
- при амбулаторни практики,
- в старчески домове,
- и за услугите за извънболнична помощ
- в хранителни съвети.
Още информация
Курсът е модулен. Модулът е раздел за преподаване и обучение, свързан със съдържанието, който трябва да бъде попълнен чрез изпит или други проверими постижения в обучението. В допълнение към задължителните модули трябва да бъдат попълнени избираеми модули с определен брой кредити. Броят на кредитите зависи от средното натоварване, което студентът трябва да осигури за съответния модул. Работното натоварване включва самообучение, участие в консултации (събитие лице в лице или уебинар), време за подготовка и последващи действия за консултации, подготовка за изпити и осигуряване на учебни и изпитни изпълнения, включително стажове.
Стандартният период на обучение е пет семестъра. В четири семестъра на обучение ще завършите общо 17 задължителни модула, както и три избираеми модула, които изберете от групата избираеми модули. Петият семестър е на разположение, за да работите и защитавате магистърската си теза.
В съответствие с учебната програма (Приложение 4 от правилника за изпити и обучение), вие ще вземете задължителните и избираемите модули. Учебният план предвижда 4-5 модула да се обработват на семестър.
Курсът е курс на непълно работно време, който предлага гъвкаво време за обучение и поради това може лесно да се комбинира с професионална дейност. Можете да научите и у дома.
Документите ви се предоставят за вашето обучение (онлайн чрез платформата за обучение Moodle), които ви позволяват да извършите самообучението по структуриран начин и да се подготвите оптимално за изпитите. Освен това се провеждат консултации. Тук имате възможност да обменяте идеи с преподавателите и други студенти, да задавате въпроси и да консолидирате и задълбочавате знанията си.
В зависимост от модула в учебната програма са предвидени 12 до 16 часа консултации. Фазите на консултации се предлагат или като събитие лице в лице (Бернбург) и/или като уеб семинар. Личните събития на място се провеждат през уикенда (петък/събота), онлайн семинарите обикновено се провеждат вечер или през уикенда. Датите на консултациите се публикуват своевременно за всеки семестър чрез графика във вътрешната част на началната страница.
По време на целия курс ще бъдете погледнати индивидуално от организацията на курса. Организацията за обучение е първата ви точка за контакт по всички нетехнически въпроси и координира сътрудничеството между преподаватели и студенти. Учителите, отговорни за отделните модули, предоставят подкрепа, свързана със съдържанието.
Всички модули завършват с изпит под формата на писмени изпити, устни изпити или курсови работи и презентации. Изпитите се полагат в края на всеки семестър в изпитната седмица. Точните дати за изпит ще бъдат публикувани своевременно чрез графика за изпит във вътрешната част на началната страница.
Курсовете и свързаните с тях изпити се предлагат ежегодно. Ученето може да започне през летния и зимния семестър, започвайки от 1 април и 1 октомври всяка година.
Даваме възможност на студентите да завършат задочната магистърска степен по хранителна терапия в гъвкаво време. Вместо обикновено 4 модула на семестър, приемате по-малко модули и ги попълвате редовно през изпитната седмица. Примерен план за обучение за „гъвкав модел на обучение“ е проектиран по такъв начин, че да завършите магистърската степен за 8 вместо за 5 семестъра.
Препоръчваме следната учебна програма при продължаване на следването: Пример за гъвкав модел на обучение. Обикновено препоръчваме посочената процедура. Можете обаче да правите и индивидуални промени, например по отношение на броя модули на семестър, но трябва да имате предвид, че модулите са назначени на определена семестриална позиция (лято или зима) и следователно могат да се предлагат само веднъж годишно.
В нашето "Ръководство за гъвкав модел на обучение" можете да разберете как са структурирани разходите, ако се спазва определената учебна програма и дали "моделът на гъвкаво обучение" се разширява за 8 семестъра.
Самостоятелното обучение, ръководено от учебните материали, се допълва от консултации (лични събития и/или уеб семинари). Ако се проведат събития лице в лице, те се провеждат през уикенда (петък/събота) и за всеки модул има уикенд лице в лице. Те се разпределят през целия семестър. Уебинарите обикновено се провеждат вечер и също се разпределят през семестъра. Датите ще бъдат обявени своевременно чрез графика във вътрешната част на началната страница, така че да можете да ги съобразите с вашите професионални задължения.
Присъствието на индивидуални консултации е задължително само в единични случаи. Препоръчваме обаче участие, тъй като въпросите се изясняват при личен обмен между студента и преподавателя, а знанията се консолидират и задълбочават. В допълнение, прилагането на научените специалисти е част от много консултации и е обогатяване извън скрипта. Присъствието е задължително за модулите "Общо управление при извънредни ситуации" и за избираемия модул "Комуникационни техники и реторика".
Трябва също да планирате присъствие за изпитите. В края на всеки семестър изпитите се обобщават в изпитна седмица, за да бъдат възможно най-кратки часовете на пристигане и заминаване. Тези дати също ще бъдат обявени в дългосрочен план.
Изпитната седмица за зимния семестър е средата/края на март, а изпитната седмица от летния семестър е средата/края на септември.
Имате възможност да кандидатствате за един или повече семестър отпуск. Молбата за отпуск трябва да бъде подадена най-късно до 15/15. (Летен семестър) или на 15.09. (Зимен семестър) в Центъра за обслужване на студенти (SSC). Няма такси за обучение за семестър в отпуск. Освен това по време на семестър в отпуск не могат да се завършат изпити или други услуги за курса. Повторните изпити са изключени от това правило.
За този непълен курс има 1 500 евро такси на семестър. Това включва всички дигитални учебни материали, участие в консултациите под формата на уеб семинари и лични събития на място, изпити, използване на библиотеката, техническа и организационна подкрепа и управление на обучението. Направени са допълнителни разходи за пътуване и настаняване.
Можете да приспаднете разходите за продължаващо обучение в данъчната си декларация като бизнес разходи. Можете да направите това, наред с други неща поискайте таксите за вашето обучение, работно оборудване и пътни разходи.
Има и възможност за използване на държавни програми за финансиране, образователни заеми и студентски заеми. Допълнителна информация може да бъде намерена на: https://wissenschaftliche-weiterbildung.de/foerdermoegitäten/
Някои федерални щати са регулирали образователни отпуски или образователни отпуски за служители в свои законови текстове. Моля, проверете условията във вашата федерална държава. Можете да намерите първоначален преглед на www.bildungsurlaub.de (информационен център - информация и закони по федерални провинции) или на съответните страници на съответните образователни министерства на отделните федерални провинции.
Също така проверете следните опции с вашия работодател:
- Намаляване на работното време
- по-гъвкаво работно време
- Освобождаване от присъстващи срещи (консултации, изпити)
- друга подкрепа за обучение