География (6 клас) Свързани материали за ученици от 6 клас 1) Определение

Инструкцията ще помогне на 6-класниците лесно да запомнят алгоритъма за определяне на размера на обектите с помощта на степенна мрежа и определяне на географските координати на точките.

Общинска образователна институция

"Средно училище номер 44"

Раздатка за ученици от 6 клас

1. Определяне на размера на обектите с помощта на градусова мрежа;
2. Определяне на географските координати на точки.

Пълно име на учителя: Денисова Светлана Михайловна

Определяне на обхвата на обектите с помощта на степенна мрежа

А) Ако обектът е разположен от двете страни на екватора

Б) Ако обектът се намира от едната страна на екватора

1. Определете географската ширина на точките:

2. Съберете получените данни:

(вземете разстоянието в градуси)

3. Умножете разстоянието по 111

(от 1 0 по меридиана 111 км)

4. Отговор: дължината на обекта е 6660 км

1. Определете географската ширина на точките:

2. Извадете географската ширина на точка 2 от географската ширина на точка 2:

(вземете разстоянието в градуси)

3. Умножете разстоянието по 111

(от 1 0 по меридиана 111 км)

4. Отговор: дължината на обекта е 3774 км

от Запад на Изток

А) Ако обектът е разположен от двете страни на първоначалния меридиан

Б) Ако обектът е разположен от едната страна на основния меридиан

---