Финансиране на училищната градина в Любек e
Финансиране на училищната градина в Любек e.v. Пакет от уроци Die Kartoffel Автор: Julia Scheel, Marien-Schule Подходящ за училищни класове от 1 до 4 клас Препоръчително време за посещение в училищната градина в Любек: април до 1 октомври издание април 2015 г. Забележка: Пакетът уроци е създаден с голямо внимание. Сдружението не може да поеме никаква отговорност за коректността, пълнотата и актуалността. Финансиране на училищната градина в Любек e.v. Wakenitzstrasse 73, 23564 Любек Тел. 0451/5 80 86-0 [email protected] Финансиране на училищната градина в Любек e.v.
Проектът "Картофи" за основното училище
Съдържание I. Информация за учителите. 3 1. Историческа справка. 3 2. Бележка за активността в градината на държавното училище. 3 3. Практическата част в училищната градина. 4 а. Засаждане. 4 б. Трупам. 4 c. Колорадски бръмбар. 4 г. Съвети. 4 II. Теоретична част за картофите. 5 4. Историята на картофите. 5 5. Картофи, отглеждани по-рано. 5 6. Отглеждане на картофи днес. 7 III. Картофени болести. 8 7. Можете да направите това срещу вируса. 8 8. Инструкции за оборски тор. 8 9. Колорадският бръмбар. 9 IV. Практическа работа в класната стая. 11 10. Картофеното растение. 11 11. Картофена пъзел. 12 12. Чувствителен ли е картофът? 14 13. Защо картофите имат обвивка? 14 14. Електричество от картофите. 16 15. Нека бъде светлина. 17 16. Сила - един опит. 18 17. Пудинг - домашен. 19 V. Библиография. 20 18. Снимки и снимки. 20 2
Задача: Начертайте две от споменатите стъпки! 6-то
6. Отглеждане на картофи днес Днес има много машини, които улесняват работата на полето за фермерите. Например има реколта за събиране на картофи, която е прикрепена към трактора. Отдолу има плуг, който изкопава картофите. Вътре в комбайна за картофи картофите се отделят от зелето и почвата и се хвърлят обратно на полето. Картофите, от друга страна, се сортират от машината и се транспортират в трактора чрез ремък. Така че цялото семейство вече не е необходимо да обработва, да се грижи и прибира полето. Днес по-рано Земеделският производител дърпа плуга с трактора. Картофите се засаждат от машини, които прецизно спазват разстоянието в браздите. Фермерът често пръска химически защитни агенти срещу вредители. Комбайнът за картофи прави трудоемката реколта сам. 7-ми
9. Колорадският бръмбар Можете да разпознаете колорадския бръмбар по забележимите му жълто-черни вертикални ивици. Дълъг е около 1 см. Освен това черните петна по тъмния пронотум са типични за него. Ларвите, от които се развива, са червени с малки черни точки отстрани. Въпреки че колорадският бръмбар всъщност изглежда красиво, той е вредител. Колорадският бръмбар и неговите ларви изяждат листата на картофеното растение! И когато картофеното растение вече няма листно зелено, картофите вече не могат да се развиват под земята. За да се предпазят картофените растения от бръмбарите, те се събирали на ръка. Днес отровата се използва най-вече срещу тях! 9
Цвят в колорадския бръмбар и неговата ларва! 10
IV. Практическа работа в класната стая 10. Картофеното растение Картофът е едногодишно растение. Зелените стъбла, а също и листата съдържат отровната съставка соланин. Картофеното растение дава малки, бяло-жълти цветя. По-късно плодовете се развиват от цветята. Плодовете са зелени плодове с размер на череша със семена. Плодовете съдържат и соланин! Значи и те са отровни! Стъблото на картофеното растение расте отчасти под земята и прилича на корен. На места се образуват удебелявания. Това са картофените клубени, картофите. Картофът има очи. Това са местата, където картофите ще поникнат. Обозначете снимката с думите, подчертани в текста! Източник: http://st.vith.be/neidinger-kartoffelfest/?kartoffellexikon 11
11. Картофена пъзел Закръглете буквите на верните отговори. В правилния ред те водят до отговора! Защо не е позволено да се ядат плодовете на картофеното растение? (J) Защото картофената грудка след това спира да расте (K) Защото изглежда толкова красива (L) Защото е отровна! Коя част от картофа е годна за консумация? (A) Клубени (B) Плодове (C) Листа Как се засаждат картофите? (M) Засаждане на малки растения (N) Сеитба на семена (O) Засаждане на семенни картофи Какво не може да се направи от картофи? (D) Чипс (E) Пържени картофи (F) Пуканки Защо картофите са толкова пълни? (Q) Тъй като са с високо съдържание на мазнини (R) Защото са с високо съдържание на нишесте (S), защото са с високо съдържание на вода 12
Откъде първоначално е дошъл картофът? (D) от Испания (E) от Южна Америка Какво е колорадски бръмбар? (E) бръмбар, който прилича на картоф (F) картофена вредител Как Фридрих Велики е искал да се отглеждат картофи? (K) Той раздаде лопати (T) Той накара войници да пазят картофите (H) Той обеща цени Какви са очите на картофа? (I) какво можете да погледнете с (J) петна от гниене (K) местата, където пониква 13
12. Чувствителен ли е картофът? Има зеленчуци, които могат да се пасират бързо. Например доматът. Кожата им е много мека. С него трябва да се борави много внимателно, когато се събира и съхранява в супермаркета. Толкова ли е чувствителен картофът? Нуждаем се от: 1 картоф 1. Почукайте картофа си с едната страна по ръба на масата. 2. Изчакайте 30 минути. 3. Начертайте и напишете: Какво се е променило? Чувствителен ли е картофът? 4. Какво трябва да имате предвид при събирането и съхранението на картофите? 13. Защо картофът има обвивка? Предполагам: 14
Опит за претегляне Необходими са ви: 2 картофа със същия размер 1 нож 1 кухненска везна 1. Обелете картофи. 2. Претеглете обелените и след това белените картофи. 3. Запишете теглото. 4. Люлка и през следващите два дни! Ден 1 Ден 2 Ден 3 Отслабване обелен картоф необелен картоф Какво се случи? Защо? 15-ти
14. Захранване от картофа За този експеримент ще ви трябват: 1 слушалки 1 нож 1 голям картоф 2 гвоздея с еднакъв размер 1 монета от алуминиево фолио 1. Нарежете картофа дълго. 2. Забийте пирон и монетата си в картофа. 3. Направете две ролки от алуминиево фолио. Поставете алуминиевото фолио в картофа, така че едното руло да докосне монетата, а другото руло да докосне нокътя. 4. Поставете слушалките си. 5. Щепселът за слушалки вече трябва да се държи срещу алуминиевото фолио. 6. Щепселът трябва да докосва алуминиевото фолио на двата полюса. Слушайте внимателно! Опишете какво чувате! Сега разменете монетата за втория си нокът. Какво се случва сега? 16.
15. Нека има светлина! (Вижте следната връзка: http://www.physikfuerkids.de/temp/kartoffelbatterie.jpg) В предишния експеримент вече демонстрирахте, че можете лесно да оставите електричеството да тече с картофи. Има ли картофите достатъчно електричество, за да нажежи лампата? За този експеримент ще ви трябват: 1 картоф 1 нож 1 дъска 1 шиш 2 кабела с крокодилски скоби 4 цинкови диска, 4 медни диска 1 LED лампа (предлага се в железарските магазини!) 1. Нарежете картофа на четири еднакво големи филийки. Внимание: Трябва да отрежете краищата! 2. Внимателно прободете дупка в центъра на резените картофи с шишчето. 3. Подредете всичко в следния ред: медна филия, картофена филия, цинкова филия. Внимание: Картофените резенчета не трябва да се допират. 4. Внимателно огънете краката на LED лампата. 5. Свържете кабелите към краката на LED лампата и задръжте свободните краища на металните шайби. Сега LED лампата трябва да светне. Ако не работи, обърнете LED лампата веднъж. 17-ти
16. Сила - опит В много храни има нишесте. Нишестето е естествено свързващо вещество. Пудингът, който можете да приготвите сами у дома, не е нищо повече от нишесте с вкус на ванилия. Когато храните съдържат нишесте и капнете върху тях йоден разтвор, те стават лилави, сини или черни. Нуждаете се от: Нож дъска 1 картоф юфка хляб колраби круша йоден разтвор (от аптеката) Ето как работи: 1. Разрежете избраната храна! 2. Капнете част от йодния разтвор върху храната. Забележка: Какви храни има нишесте? Можете ли да приготвите вкусен пудинг с помощта на картофа? Оправдавам! 18-ти