Философия на образованието за образователните проблеми - Основни идеи - Образованието като цяло - Асоциация

Причината им е увеличаване на дела на динамичния начин на съществуване, който насърчава практическите знания, но пречи на разбирането. За да се реши/да се получи разбиране (= виждането на картината), е необходимо да се засили статичната позиция - съзерцанието.

Решението изисква обучение в пълна саморефлексия и самоорганизация, тъй като без това човек не може да се осъществи в самоуправлението си - автономията на възрастен, остава под властта на емоциите и импулсите, следователно, обект на манипулация. Също така, без да отчита „себе си“, човек лесно губи усещане за реалност, смесва виртуалното с реалното.

(Проблемът с) липсата на дълбочина и мистериозност (стимулиране на разбирането) в съдържанието на курсовете (по-специално в университета): преобладаването на "ограничени от рамката" знания и - като негов тест - приоритет на изпитите над умственото търсене