Фаза на предизвикателството Какво не е наред с детето ми

Фазата на неподчинение може да бъде стрес тест за деца и родители. Какво се случва в малките ядосани чудовища? Как родителите могат най-добре да ги подкрепят в тази фаза на развитие? И дали изобщо е подходящ терминът предизвикателна фаза?

Предизвикателната фаза може да превърне ежедневието с бушуващото и ядосано малко дете в ръкавица. Повечето родители на Деца на възраст между 18 месеца и около пет години да знаете такива ситуации: Детето стои с боси крака в коридора, панталоните, които току-що е свалило и хвърлило далеч от себе си, са в ъгъла. Времето е от съществено значение, майката трябва да отиде на работа - детето крещи безумно и нито се разсейва, нито се успокоява и със сигурност не е облечено. За родителите предизвикателната фаза често е изтощителна, изтощителна и досадна.

„Фаза на предизвикателството“: остарял термин?

The Понятие за фаза на неподчинение се затвърди в езиковата ни употреба в продължение на десетилетия. Днес някои психолози критикуват негативната конотация на този термин. Защото предизвикателната фаза не е нищо повече от фаза в развитието на детето. Детето развива своята личност, става самостоятелно, практикува (най-вече силно и яростно), за да представи собствената си позиция. Той не е „предизвикателен“ или злонамерен - той иска да стане независим и ние трябва да го приветстваме.

Датският семеен терапевт и автор Йеспер Юул определи термина предизвикателна възраст като „типичен за тези на власт, които се дразнят на непокорни теми“. 1 Всъщност терминът идва от времето, когато детският бунт и гръмките протести бяха нежелани. За щастие днес повечето хора виждат нещата по различен начин. Въпреки това много родители се чудят как трябва да се справят с хронично ядосаното си потомство и дали не са направили нещо нередно във възпитанието си.

Фремдел: Защо бебето ми се държи толкова странно?

Фазата на предизвикателството от еволюционна перспектива

Много психологически теории за фазата на неподчинение се основават на предположението, че децата все още нямат съществена способност или компетентност да се справят с емоциите си. До известна степен те приемат дефицит в личността на детето, което води до чести истерики.

The Еволюционна биология вижда по различен начин: От нейна гледна точка децата от всички възрасти са оборудвани с точно уменията, от които се нуждаят за по-нататъшното си развитие - също във предизвикателната фаза. Еволюционните биолози предполагат, че сложното поведение като „предизвикване“ трябва да носи предимство за оцеляване, в противен случай никое дете не би го проявило. Фактът, че предизвикателната фаза има смисъл за оцеляването и здравословното развитие на детето от еволюционна гледна точка показва, че хората не са единственият вид, чието потомство има предизвикателна фаза: Дори малките деца на шимпанзета са редовно обзети от изблици на гняв и едва ли се различават от техните човешки връстници.

Погледът към каменната епоха илюстрира защо истериките вероятно се „програмират” на малките деца като жизненоважно поведение: В каменната ера децата са били кърмени в продължение на две до четири години - след това са били отбити и следващият брат е бил преместен. По това време това време все още беше свързано с опасности за малкото дете: Първо, преди това надежден източник на храна изсъхна. Второ, братът и сестрите вече получиха пълната програма за грижи, закрила и цялостни грижи, която беше привилегия дотогава. Истериките можеха да са стратегия за получаване на поне малко повече от „баницата“. Който се бори силно за волята си (в случая грижи и храна), в крайна сметка получава повече, отколкото ако той мълчаливо се е отказал от всички привилегии. 2

Трудно е да се докаже дали това наистина е по-дълбокият смисъл на фазата на предизвикателството. Каквото и да е точното обяснение за ненормалното поведение - то е част от здравословното развитие на детето. Родителите не могат да предотвратят предизвикателната фаза и това определено не е признак за „грешно“ възпитание.

Предизвикателна фаза: дайте или не?

Да се поддадете или не? Дълго време този въпрос изглеждаше от решаващо значение за родителите, възпитателите и психолозите, когато става въпрос за работа с деца в предизвикателната фаза. Единодушното мнение беше главно: никога не се поддавайте, в противен случай детето ще бъде „възнаградено“ за истериката си и ще го използва отново и отново като лек. Днес много експерти вече не приемат, че децата трябва да губят всяка една битка с родителите си, за да се превърнат в разумно социални същества.По-скоро родителите трябва да помислят къде са техните собствени граници - дали наистина не искате детето ви да прави или има това или онова и да се ръководите възможно най-малко от конвенциите. По-важно от въпроса дали да се поддават в отделни случаи е, че родителите реагират автентично на изблиците на детето си. Ако наистина не искате детето ви да се качва на масата, придържайте се към своето не. Ако обаче сте издали забраната, без наистина да мислите за това, но в действителност изобщо няма да имате нищо против, ако детето се качи на масата, тогава отстъпете.

Езиково развитие: как децата се учат да говорят

Съвети за справяне с ядосаното дете

Не го приемайте лично: Не гледайте на избухването като на атака срещу вас - защото не е така. В тази ситуация детето е свързано със себе си и кипящите му емоции, дори ако ваше действие или забрана е било може би поводът за обезумяването.
Без упреци: Не обвинявайте детето си за избухването му. Той е ядосан, тъжен, отчаян в момента - и винаги трябва да му позволявате да изразява чувствата си. Той не използва крясъците и скачането като оръжие, за да ви навреди - той е по-скоро съкрушен от огнището и просто не може да не изрази недоволството си силно. Упрек като „Винаги се побъркваш“ няма да доведе до вас и вашето дете повече от искането да се успокоите. Нито един от двамата не причинява истериката да премине по-бързо - но детето също има чувството, че чувствата му са нежелани или погрешни. Наказанията са още по-лоши: те засилват усещането на детето, че е „неправилно“ като личност.
вземете сериозно: Детето се търкаля по пода, реве, защото на масата за преобличане има червена вместо обичайната синя подложка: В своята абсурдност подобна лудост може отново да бъде смешна. Въпреки това сега важи следното: в никакъв случай не се смейте над вас! Подиграването с истериката е също толкова грешно, колкото и „забраната“. Ако родителите разберат емоционалния изблик, детето ще бъде много по-готово да се успокои. Намерете за момент ухото на детето си във всички ревящи, спокойно му кажете, че можете да разберете, че сега е ядосано.
Не утешавайте против волята на детето: Ако детето е напълно извън себе си от гняв и отчаяние, сърцето на родителя може да кърви. Но много малко деца искат да бъдат прегръщани и утешавани сега - такива опити обикновено се отхвърлят недвусмислено. Оставете детето си да реве и да тича на спокойствие - ако иска да бъде утешено, ще дойде при вас.
Нека нормалността да се върне: Опитайте се да бъдете възможно най-спокойни по време на истериката. Ако и това не работи, също не е толкова диво - основното е, че се връщате към „нормално“, когато детето ви отново се успокои. След като бурята отшуми, някои деца искат да бъдат утешени. След това изтичат при мама или татко с плач - в този случай, разбира се, трябва да ги посрещнат с отворени обятия. Тъй като подкрепата и привързаността на родителите са също толкова важни за детето във фазата на предизвикателството, както и във всички други фази на развитие.

Източници: 1 Juul, Jesper (2019): Вашето компетентно дете, Reinbek близо до Хамбург, Rowohlt Verlag. С. 25. 2 Renz-Polster, Herbert (2014): Разбиране на децата, Мюнхен: Kösel-Verlag. Pp.177-191.