Ерготерапия за деца Така децата получават всичко под контрол
Какво учат децата в трудотерапията? И кога има смисъл? В нашия филм ни е позволено да придружаваме момче на терапевтичната му сесия.
Ерготерапия за деца - какво се случва там?
Една от най-важните области на работа в трудотерапията е лечението на деца със забавено развитие. Така че от деца, които изостават от връстниците си социално, когнитивно или в двигателни умения. Например тези, които имат проблеми с управлението на скутери, изкачването на стълби, връзването на обувки или боядисването на мъже. Или който не може да обработи правилно това, което чува, вижда, мирише или вкусва. Или постоянно да привличате внимание, да имате проблеми с по-големи групи или да не създавате приятелства.
И: Броят на децата, получаващи трудова терапия, се увеличава. Терапевтите виждат основната причина за това в заседналия начин на живот: децата ни седят твърде много. Това води главно до двигателни проблеми, защото само тези, които се движат, могат да усетят тялото си и да се научат да го контролират.
Повече информация за трудотерапията за деца
Филм по темата
Тук можете да видите какво прави Филип по време на занятията си по трудова терапия.
Кога да започнете?
Колкото по-рано започнете шансовете терапията да работи, толкова по-добре, казва Кристиан Шлосер, заместник-ръководител на професионалното училище по трудова терапия в Аугсбург. Повечето трудови терапии обаче не започват преди четвъртия рожден ден. Изключение: двигателни проблеми при недоносени бебета. Що се отнася до продължителността на терапията: всичко е възможно между три месеца и една година. През това време терапевтът работи с детето по 45 минути веднъж или два пъти седмично.
Касовите апарати покриват разходите?
Някои лекари използват подложката с рецепта, когато родителите имат чувството, че нещо не е наред с детето им. Педиатърът определено трябва да е прегледал малкия си пациент предварително предварително. Третата или четвъртата рецепта най-късно трябва да се продават на практиката само ако детето е било предварително добре проверено от различни специалисти, например в социален педиатричен център.
Кой лекар ще напише рецептата?
Някои лекари използват подложката с рецепта, когато родителите имат чувството, че нещо не е наред с детето им. Педиатърът определено трябва да е прегледал малкия си пациент предварително предварително. Третата или четвъртата рецепта най-късно трябва да се предлагат на гишето, ако детето е предварително добре проверено от различни специалисти, например в социален педиатричен център.
Каква терапия е най-често при деца?
Ерготерапията е събирателен термин за различни терапевтични процедури. При децата много често се използва така наречената сензорна интеграционна терапия. Тя се основава на предположението, че децата наистина могат да контролират поведението си само ако успеят да обработят собственото си телесно възприятие и различните стимули от околната среда - т.е. какво чуват, виждат и т.н. - с други думи: сензор интегрират. Докато не могат да направят това, те страдат от нарушения на възприятието от гледна точка на трудотерапията. В терапията за сензорна интеграция детето е изложено на специфични сензорни преживявания, докато играе, така че да се научи да се справя с различните стимули. Например, дете, което има проблеми с баланса и което продължава да се преобръща, докато кара скутер, люлее се много на хамака и дъската и се упражнява с играчката на педала.
Какво могат да направят родителите?
В началото на лечението трудотерапевтът се информира за историята на детето, условията му на живот, здравето му и наблюдава поведението му. След това проверява диагнозата по рецепта и определя целта на терапията заедно с родителите и детето и след консултация с педиатър. Едва след това започва лечението. В случай на двигателни проблеми, например, трудовите терапевти се опитват с така наречената сензорна интеграция (виж карето), а в случай на социални затруднения използвайте поведенчески методи. Терапевтът също така показва на родителите как да тренират с детето у дома. За съжаление няма доказателства или научни изследвания за ефективността на трудовата терапия. Родители, възпитатели, учители и разбира се самите деца, в най-добрия случай, забелязват дали лечението работи.