Ефективност и полезност на; здравно образование; училище - Персе

Зеления Джаки, Тонес Кийт, Мандершайд Жан-Клод. Ефективност и полезност на училищното здравно образование. В: Френски преглед на педагогиката, том 114, 1996. Здравно образование. стр. 103-120.

здравно

Ефективност и полезност

към здравето в училище

Широко признато е, че училищната среда може да играе значителна роля в определянето на здравословното поведение и здравословното състояние на младите хора и бъдещите възрастни. Сред факторите, допринасящи за тази роля на училищната среда, можем да споменем:

• продължителността на обучението на децата (около 15 000 часа или повече в много развити страни);

• фактът, че детето е на важен етап от своето личностно развитие;

• възможността, предоставена от училищната среда, за прилагане на набор от педагогически подходи;

• наличието на обучен и компетентен образователен екип;