Движение на открито за деца в лятното училище Questfield
- За нас
- Стартово съобщение
- Исторически
- наличност
- Образователната концепция
- Преобразувателни учители
- Класове на 21 век
- Предизвикателства в образованието
- съоръжения
- Детска градина
- учебна програма
- Времеви график
- Календар
- Детски градини клубове
- Фото галерия на детска градина
- Драматично изкуство
- Чести въпроси
- Училище
- учебна програма
- физкултурен салон
- Календар
- Училищни клубове
- Училищна програма
- Училищна фотогалерия
- Драматично изкуство
- Чести въпроси
- Лятно училище
- Фото галерия
- Прием
- Изберете Questfield
- Хранене, транспорт, медицински грижи
- Посещения и срещи
- Насрочете посещение
- Контакт
- За нас
- Стартово съобщение
- Исторически
- наличност
- Образователната концепция
- Преобразувателни учители
- Класове на 21 век
- Предизвикателства в образованието
- съоръжения
- Детска градина
- учебна програма
- Времеви график
- Календар
- Детски градини клубове
- Фото галерия на детската градина
- Драматично изкуство
- Чести въпроси
- Училище
- учебна програма
- физкултурен салон
- Календар
- Училищни клубове
- Училищна програма
- Училищна фотогалерия
- Драматично изкуство
- Чести въпроси
- Лятно училище
- Фото галерия
- Прием
- Изберете Questfield
- Хранене, транспорт, медицински грижи
- Посещения и срещи
- Насрочете посещение
- Контакт
Движение на открито за деца
Лятно училище Questfield
Защо движение на открито?
На първо място, ние считаме, че образованието е непълно без спорт. Децата трябва да бъдат активни всеки ден, затова физическата активност стимулира растежа им и подобрява физическото и емоционалното им здраве. Освен това, според rcga.org, изследователите установяват, че тези деца, които са много активни, са по-малко склонни да страдат от високо кръвно налягане, диабет, затлъстяване и сърдечни заболявания по-късно в живота.
Летни спортове
Летният период е идеален за допълнителни дейности на открито. Спортът и игрите на открито са добър начин за стимулиране на умствения и физически растеж на децата. Също така, през лятното училище осигуряваме на децата здравословна диета, съчетана с активен начин на живот, който ще донесе добри резултати в начина им на живот, ум и развитие на тялото.
Въпреки че времето ни позволява да практикуваме много упражнения и спортове на открито, също е много важно да намерим баланс, за да избегнем топлина и дехидратация.
Движение на открито по време на програмата на Questfield Summer School
Ние вярваме, че спортът е важна учебна среда за децата. Затова създадохме балансирана програма, която включва поне 2 часа/ден упражнения на открито за деца между 2 и 4 години и поне 3 часа/ден упражнения на открито за деца между 4 и 12 години. Децата се включват в редица дейности, като плуване, тенис, изкуство, танци и езда, като са постоянно мотивирани да се включват в различни проекти, свързани със седмичните дейности, предложени от темата на книгата. Освен това студентската програма може да бъде персонализирана с излети, експедиции и посещения, които подхранват любопитството на децата и нуждата им от експерименти (музеи, ферми, екскурзии и др.).
Децата участват в 1 или 2 урока по плуване на ден, със специализиран инструктор по плуване, в зависимост от избраната програма и възрастова група.
Децата се включват и в уроци по езда два пъти седмично.
Танцовите и спортни състезания са част от седмичната рутина по време на лятното училище.
По желание децата имат индивидуални уроци по тенис.
Questfield съоръжения и учебна среда
Questfield предлага кампус с 3200 кв.м построени и 4000 кв.м зелени площи, 4 детски площадки, спортна база с 600 кв.м спортно игрище, отопляем басейн и фитнес зала, трапезария, училищна библиотека, учебни материали, образователни технологии и периодично обновявано оборудване.
Международно лятно училище Questfield е насочена към деца между 1,2 и 12 години и е домакин на международна концепция, базирана на 3 основни елемента: спорт, изкуство и учене чрез игра . Те са заловени в добре организиран график, по възрастови групи, между 27 юни и 19 август. Темата на лятното училище е изградена върху собствена международна образователна концепция, което се основава на учене чрез истории/книги.