Думата на л; дете в ежедневието - Персей

Надел Жаклин. Думата на детето в ежедневието. В: Enfance, том 46, n ° 3, 1992. стр. 289-291.

персей

Думата на детето в ежедневието

Група 3 от Жаклин Надел "

Ежедневието е мястото на присвояване на идеята за норми, правила, закони. Той има два вида влияние в тази област: единият пряк, а другият непряк.

Прякото влияние е, че детето е активно там, както като подател, така и като получател, в системи за взаимодействие, основаващи се на явни или неявни правила. Той може да провери дали тези правила са нематериални или напротив, варират според хората, или дори варират за едно и също лице според обстоятелствата. Разбира се, поведението му ще бъде повлияно.

Непрякото влияние е също толкова важно: ежедневието е мястото за наблюдение на поведението на другите и техните последици: това, което се случва с другите, може да бъде полезно и служи като личен опит.

Тези бюджетни кредити обаче предполагат, че са придобити определени способности за разпознаване, за да се използва изразът Y. Roumajon. Трябва да можете да разграничите позицията си от тази на другите, да можете да си представите позицията на другия, да можете да разберете последиците от вашите действия за другия: първото основно изискване следователно се отнася до способността за децентрация, за диференциация. аз/друго.