Доклад за събитията от Седмицата на дигиталните теми - Новини - Гимназия Sórfok Perczel Mór
През учебната 2018/19 година нашата гимназия избра седмицата на дигиталните теми от трите тематични седмици, предложени от министерството, тъй като през последните години нашето училище вече се присъедини към тематичните седмици за финанси и предприемачество и устойчивост.
Основната цел на Седмицата на дигиталните теми беше да популяризира методологията на дигиталната педагогика. Дигитално подкрепеното обучение може да допринесе много за ефективното усвояване на материала и за поддържане на мотивацията на учениците.
Доклад за дейностите на Седмицата на дигиталните теми:
В рамките на уроците по биология 27 от учениците от 11 клас се включиха в проекта за съзнателно хранене. Преди тематичната седмица те се регистрираха в kaloriaguru.hu, където можеха да водят дневник за ежедневна диета и активност с висока точност в продължение на една седмица.
Изчисленията на метаболизма бяха извършени върху контактните часовници, замествайки телесното тегло, телесната височина, възрастта в настоящата формула. Изчислената стойност беше сравнена със стойностите за енергия/калории, взети през седмицата. Бяха формулирани съвети и предложения за по-нататъшната хранителна практика на членовете на групата.
Те подчертаха значението на консумацията на протеини и неговото въздействие върху околната среда (разлики в производствените разходи на протеинови източници от растителен и животински произход, възможности за задоволяване на нарастващите нужди на страните от БРИКС и др.).
Те се занимаваха с видовете, източниците и ролята на диетичните фибри и за съжаление установиха, че повечето от тях нямат достатъчно количество.
Накрая те сравниха енергийното съдържание на любимите си шоколади и изчислиха колко и какъв вид упражнения биха могли да използват, за да неутрализират излишните калории, които консумират.
Частта по математика в клас 11б разглежда два урока за това как цифровите технологии могат да помогнат на някои дисциплини в биологията.
В първия клас по биология за седмицата Андраш Фалус: Здравето в нашите гени? Те гледаха съкратена версия на лекцията му и след това разговаряха за казаното.
Използвайки примера за астма, докладчикът искаше да илюстрира колко фактори могат да стоят в основата на дадено заболяване. Той очерта 17 компонента на развитието на астма, които сами по себе си, а в комбинация, не причиняват астма. Всичко това беше илюстрирано в сложна мрежова диаграма, в която съзвездията на връзките бяха обозначени с различни линии и стрелки.
На този етап самият докладчик включва ИТ, за да осигури най-пълната картина на контекста.
"Тук се появява компютърната наука, съпътстващата наука, без която днес няма наистина сложно биологично изследване."/Андраш Фалус /
Изказванията послужиха като отправна точка за дискусия за това колко разнообразна може да бъде работата в областта на ИТ и къде може да има точки на връзка между науката и информатиката.
Във втория час от седмицата беше извикан уебсайтът на caloriesguru.hu, за да ви помогне да разберете какви калории, хранителни вещества и течности биха били полезни за нас. Всеки успя да изчисли дневните си калорични нужди въз основа на собствените си данни, да създаде съответно диета за себе си, да изчисли стойностите на обяда през този ден в Интернет и да сравни всичко това с нуждите на начина си на живот.
Учителят също така инструктира, че ако съставената проба диета ще добави твърде много калории, тогава степента, до която упражненията трябва да се увеличат, така че да не се появят излишни калории. Всичко това даде много интересни резултати.
Той донесе 3 компютъра в класа, но учениците му се нуждаеха само от два, защото останалите имаха достатъчно телефони, за да изпълнят задачата.
Всеки тип телефон сам предлага услуги, подобни на Calorie Guru, така че дори и най-бързите са успели да сравнят препоръките на всяка програма.
Студент, който обръща много внимание на здравословното хранене, изрази опасения, че в специални случаи помощта на един уебсайт може да не е достатъчна.