Доклад за Деня на здравето
На 2 април 2014 г. организирахме здравен ден за трети път в гимназия Szilágyi Erzsébet, SROP-3.1.4. в рамките на търг.
The пети клас момчетата и момичетата присъстваха на сексуален контакт в отделни групи. Организирахме „цикъл шоу“ за момичета и „тайна мисия“ за момчета. Ръководителите на програмата, както и участващите ръководители на отдели, казаха:
„Темата е много важна, изпълнението е ново: интересни реквизити, набор от инструменти за драматична педагогика, разговори, смях, закачливи задачи и сериозни разговори, редувани за благородна цел: женската респ. 10-годишните бяха подготвени да изпитват мъжки биологични роли. 5-те часа бяха малко дълги, но интересът на децата се запази през цялата програма. Съдържание, запълващо пропуски, иновативни инструменти, изживяване на живо, можем само да поздравим изпълнението. "
(Б. Херцег Редактиране на класен ръководител (5.б)
„И двете сесии бяха за функционирането на гениталиите, на детски език, интересно интерактивно. Децата се радваха, научиха много, в интимна, сплашваща среда по тази важна тема. Ръководителите на сесията показаха голяма подготовка, съпричастност и безкрайно внимание. От първия момент те говореха любезно с децата в личен глас, те успяха да ги включат в темата, с игри и въпроси. Те успяха да поддържат вниманието през цялото време. Възможността, която взе пет урока, се оказа много богата. Надявам се в бъдеще други класове да могат да получат такава програма. На въпроса за децата, отговорът от двете програми беше абсолютно положителен. “
(Естер Буриц, класен ръководител (5.а))
НА шести клас момичетата също участваха в просветни сесии. Шестокласниците играха в продължение на един час отборни игри под ръководството на физически педагози. В допълнителните класове те участваха в групи, които да работят по организирането на училищната среда, както и в часовете по айкидо. Наблюдаващият учител по физическо възпитание отчита професията, както следва:
„Четиридесет момчета от шести клас присъстваха на шоуто. В майсторите бяха включени и спортисти с 3-4 дана. Първо беше обърнато внимание на избягването на конфликтни ситуации, а след това бяха въведени някои техники за предотвратяване на нападения с гола ръка, а след това и въоръжени. Студентите също могат активно да изпробват техниките в „укротен“ вид. Презентацията беше в добро настроение и много полезна през цялото време. "
НА седми и осми клас през първите два часа гледа филма „Светът на пчелите“. Учителят-организатор, Каталин Тот, каза следното за програмата:
„Светът на пчелите: Филмът е много добър, той привлече вниманието на по-голямата част от учениците. Купихме DVD-то, дори можем да го гледаме тук в училище по друго време, въпреки че визуалните изображения - които са съществена част от този документален филм - ще развалят много, ако не и „широкоекранен“. Можем да хвърлим програмата, ако работим с групите след гледане на филма, за да обработим видяното във филма. "
През следващите два часа класовете, разделени на групи, участваха в следните програми:
„Ежедневни форми на упражнения“, водени от учителката Барбара Бацкаи, „Йога упражнения“ под ръководството на учител Редактиране Березнайне Херцег, Естер Дако на тема „Модни диети“, Саролта Дако: „За вегетарианското хранене“. Учителят Беата Девени е ръководил устройството на училищната среда. Няколко мисли за програмите от организаторите:
„На тазгодишния Ден на здравето организирахме и 2 урока по йога за нуждите на възрастни и възрастни. за най-малките. Над 20-20 ученици посещаваха двата класа. Упражнението беше направено с отдаденост и радост. Полезните ефекти от упражненията включват подобряване на стойката, движение на цялото тяло, облекчаване на стреса, подобряване на концентрацията и координиране на дишането и движението. Нарастващата гъвкавост дойде на вниманието на големите, а по-динамичните, игриви практики на малките, които им харесаха. “ Проведено от: Редактиране на Bereznainé Herczeg (инструктор по йога)
Относно почистването на двора:
„Учениците на гимназия„ Szilágyi Erzsébet “в 1-ви район на Будапеща обичат почивките. Не само защото всеки обича да се отпусне малко, но и защото след 10-05 минути те се връщат от „мозъчната вентилация“ на двора, след добра малка игра с топка, играейки освежени и освежени. Но училището има и друг великолепен двор: зеленият остров, заобиколен от чинари, които дават красива сянка, се сравнява с шумната суматоха на улица Mészáros. И учениците, и учителите копнеят за това. Години наред събирахме листата и пометахме двора с повече или по-малко успешни малки ad hoc екипи, един ентусиазиран клас. Всъщност учениците винаги са се радвали на възможността да се разхождат малко в тракащия авар. Студентите, хранещи се с птици, също винаги са щастливи да излязат в иначе затворена, почти пуста зона. Тази година обаче беше чудесна възможност да събудим тези тайни от мечтата на Спящата красавица със съответния брой гребла и метли, заимствани от Главната градина в Деня на здравето. От години искаме да можем да го използваме по време на почивки или по време на уроци на открито. От години искаме да инсталираме някои пейки, вероятно играчки на открито, тъй като имаме и малки ученици, които имат огромна нужда от движение и игра.