ДОКЛАД. „Към кой континент вървят шкиперите? Защо плаващите им плавателни съдове?“: Когато Vendée Globe е поканен в училищата
Публикувано на 19.11.2020 г. в 7:00 ч., Променено на 19.11.2020 г. в 8:39 ч

Vendée Globe не е просто състезание. Събитието може да се окаже чудесен образователен инструмент за учителите. Математика, френски език, география или наука: децата учат с любимите си шкипери, без дори да осъзнават. Доклад в Елзас, в медицинско-социално заведение, което приветства ученици с обучителни затруднения.
"Не, не е възможно ... Аз съм последната любовница! Не мога да повярвам ...", оплаква се Рафаел, слагайки глава в ръцете си. Този петък сутринта 7-годишното момче с кръгли очила е раздразнено: учителят току-що актуализира „своето“ положение на хартиената карта на Ванде Глобус. накрая, по-скоро позицията на Armel Tripon, капитана, който Rafaël следва през цялото състезание. Саманта Дейвис, Кларис Кремер, Алексия Бариер, Луис Бъртън и Джереми Бею също са показани в менюто, „избрани“ от останалите ученици от класа.
Но тази игра не е само как изглежда. Всъщност Vendée Globe е част от мащабен образователен проект, вдъхновен от учителите в училището и предназначен да улесни ученето на учениците.
Дайте смисъл на дейностите
Рафаел и неговите другари се обучават в I.T.E.P Les Tilleuls, медико-социална структура, разположена в Scharrachbergheim, в Елзас (Бас Рейн). Училището в рамките на института е разделено на четири малки класа и различни нива (вариращи от края на цикъл 1 до цикъл 3), всеки от които носи името на континент: клас Азия, клас Европа, клас Океания и клас Америка.
"Това са деца с психологически и поведенчески разстройства. Тези разстройства имат отражение върху учебния им процес и социализацията им, обясняват директорът на институцията г-н Даниел Финк и неговият асистент Патрик Кристман. Ние сме част от процес на инвалидизиране, но не в лицето на деца с увреждания, дори ако те зависят от ведомствената къща на хората с увреждания (MDPH). Тя е обратима. Нашата роля е да гарантираме, че тези ученици могат да се върнат в обществото възможно най-бързо, включително чрез персонализирани действия за всички. "
Преподаването в I.T.E.P означава „осмисляне на дейности чрез проекти, които оказват въздействие върху цялата структура и гарантиране, че учениците са в реални учебни ситуации“, обобщава Хелен Барион, образователен координатор. „Освен това учениците учат, като манипулират“, продължава тя. Състезанието Vendée Globe предлага точно тази възможност на учителите.
„Обединете учениците“
Проектът отива по-далеч от това. След като вниманието на учениците бъде привлечено, учителят от азиатския клас Фатиха С. се възползва от възможността да им даде малък урок по математика. нито видян, нито познат. „От колко дни шкиперите отсъстват?“, Пита любовницата. Отговорите идват. Не винаги правилните, разбира се. Но желанието за учене определено е налице. Преди да го изучат в клас, учениците никога не бяха чували за това състезание.