Добро здравословно училище - Käthe-Kollwitz-Schule Herzogenrath
Käthe - Kollwitz - Schule се състои от сливане на три училища от 2015/16 г. насам. Бившето училище „Елизабет“ в Алсдорф бе обединено с училището „Käthe Kollwitz“ в кратък срок. По същото време Albert-Schweizer-Schule във Вюрзелен беше затворен и възложен на KKS. Оттогава има две училищни локации. Проведе се смесване на колежа. Въпреки че новата KKS съществува едва от „15 месеца“, успяхме да открием много общи неща, да въведем иновации и да се обогатим като колеж, така че да смеем да се изправим пред голяма награда за развитие на училището след толкова кратко време.
Здравното образование и промоция имат твърдо място в нашия училищен живот, защото „ако не се справяте добре, не се учите и не преподавате добре“.
От наша гледна точка областите, изброени по-долу, представляват нашите силни страни, които вече са полезни за здравето в нашето училище:
Промоцията на здравето се осъществява в KKS в много области на училищния живот. В допълнение към редовните уроци по физическо възпитание и плуване има и редовни почивки в клас по време на уроци в клас и ритуали за релаксация. В училище има психомоторна система-Пространство, което се използва главно от по-ниското ниво, включително по време на почивки.
Също и детската площадка предлага многобройни възможности за придвижване. В фиксирани почивки, "почивка игри" предлагани.
Здравето се насърчава и в нашето училище от факта, че едни и същи "хранителни правила" във всички класове бъде валиден:
1. Ядем хляб и плодове на училищна закуска. Яденето на сладкиши на закуска не е разрешено.
2. Пием вода, сок или плодов шприц на закуска в училище. Сладките напитки нямат право да се носят в училище.
Тези правила също се съобщават на родителите и настойниците по вечерите на родителите и се посочва връзката между храната и способността за учене.
В допълнение към спазването на балансирано и здравословно хранене и редовни упражнения, нашето училище работи с училищния лекар и екипа от училищни стоматолози района на град Аахен заедно. В този контекст флуорирането и изследването на зъбите се извършват два пъти годишно за всички студенти от KKS.
Училищният лекар преглежда учениците, ако е необходимо, и съветва техните родители.
От 2016 г. Käthe-Kollwitz-Schule е призната за училище без расизъм - училище с смелост. По-голямата част от учениците и учителите се съгласиха в доброволен ангажимент да предприемат активни действия срещу расизма под всякаква форма, така че елементите на стреса да се разглеждат активно, преди всичко в психологическата област.
В сряда и четвъртък има "Fruchtzwerge" (ученическа група за приготвяне на плодове, програма за плодове в ЕС)) здравословна закуска, приготвена от плодове и зеленчуци в часовете.
В програмата "Годни за ежедневието" В сътрудничество с MOLIRI предлагаме на заинтересованите родители и настойници седмичен курс за готвене, в който се приготвя здравословна и вкусна храна.
В превантивната програма Agile (по-активно, здравословно е по-лесно), предложенията за хранене и упражнения се провеждат с учениците ежеседмично.
Веднъж месечно учителите предлагат доброволно готвене в петък вечер, така че учениците да могат да изпитват училище извън нормалните уроци по спокоен начин.
"Обучение за родители" придружен от училищния социален работник подкрепя законните настойници в отношенията им и поведението на родителите.
„Започнете преди да започнете - младите хора развиват родителски умения“
Е още един градивен елемент за подготовка на учениците за реалността на техния живот. Това включва укрепване на умения за междуличностна комуникация и сътрудничество и придаване на практически основи (включително здраве) за справяне с ежедневието, които са необходими за водене на независим, здравословен живот.
Здравословни в училище - здраве на учителите
За да се поддържа физическото и психическото здраве на преподавателския състав, в ККС се предприемат редица мерки.
Когато учителите започват отначало в Käthe-Kollwitz-Schule, те получават ABC за начинаещи за ориентация и прозрачност, в която се обяснява цялата важна информация за училището. С издаването на ABC ще получите информация и за онлайн SharePoint, достъп до Office 365/календар и червената нишка (домашни и училищни правила).
SharePoint е централната платформа за обмен и сътрудничество в Интернет. Тук можете да намерите, наред с други неща, компаса основната библиотека с документи в училището.
Това съдържа всички важни формуляри, информация и работни шаблони за всичко свързано с училищния живот в KKS. Той се намира и на компютъра на учителя в учителската стая. Компасът се актуализира редовно.
Авариен план е разработена, за да помогне за поддържането на здравето както на учителите, така и на учениците. Ако в клас възникне ситуация, с която учителят не може да се справи сам, на ученик ще бъде издадена спешна карта изпратен на следващия учител. След това призованият колега помага да се "обезвреди" ситуацията по такъв начин, че нито учителят, нито ученикът да са ранени. Тази система предотвратява неработоспособността на учител и дава сигурност.
За психичното здраве на учителския персонал е важно да има редовни консултации по казуси в многостепенните конференции да се изпълнява. Обсъждането на даден случай облекчава тежестта и отваря нови възможности за подкрепа за съответния ученик. Офертите за финансиране могат редовно да се обсъждат, променят и оценяват в екип. Усещането за съвместна отговорност за учениците на съответното ниво сваля тежестта от плещите на отделния учител.
Залата за обучение за независимо мислене и актьорско майсторство е здраво закрепено в нашата училищна програма. Основната цел за създаването на учебната зала е да се даде възможност на учениците да имат необезпокоявана класна стая, основана на взаимно уважение и спазване на правилата. Друга цел е да се облекчат учителите.
Концепцията се основава на три правила:
· Всеки ученик има право да учи необезпокояван.
· Всеки учител има право да преподава необезпокоявано.
· Всеки трябва винаги да зачита правата на другите.
Дългосрочното планиране и планиране на теми, съчетано с редовни дискусии с ръководната група, учителския съвет и други органи увеличава прозрачността. (Балансиращ цикъл).
Инспекциите за безопасност се провеждат редовно, които се извършват от ръководството на училището, служителя по безопасността и градските власти. Служителят по сигурността също така информира персонала за пропуските в сигурността в училищната сграда, които след това се отстраняват възможно най-бързо.
Образование за здравословен начин на живот на нашите ученици
Образованието за здравословен начин на живот по нашата здравна концепция се провежда в училище Käthe - Kollwitz по различни поводи.
Най-важните градивни елементи на здравното образование са:
- Ход
- Здравословно хранене
- Здраве на зъбите
- Справяне и предотвратяване на болести
- хигиена
- Сексуално образование
- Първа помощ
- Поддържане на психичното здраве
вижте също вътрешната училищна програма
1. Движение
Училището Käthe Kollwitz преследва като постоянен принцип на преподаване концепцията за „движещото се училище“, т.е. във всички предмети съдържанието също е за Оферти за упражнения въведени и задълбочени. Освен това училището предлага им Обхват на движение следните дейности и действия, които са изброени по-долу:
· Екип на футболно училище с външен треньор
· Движещи се пейзажи и спортни зали на структурите на долните нива
· Танцов проект 2016 на град Аахен
· Театрален проект 2016 на град Аахен
· Концепция за „активна почивка“ (виж училищната програма)
· Надеждни уроци по спорт и плуване в таблицата на уроците
· Психомоторна стая, отворена и по време на почивки
· Пейзажи за игра и оборудване в зоната за игра на открито
Спортното предложение също е тясно свързано с демонстрацията на спорт като развлекателна дейност.
2. Здравословно хранене
Като цяло класът закусва заедно по време на почивката за закуска. Учениците, които не закусват с тях, получават подкрепа от закуска за деца Обедна почивка, плюс плодове и зеленчуци от Европейската програма за плодове в училище.
По време на курса се разглеждат следните предметни области:
· Опознайте и назовавайте храни
· Проверете съдържанието на захар в храната
· Здравословно хранене въз основа на хранителната пирамида на Общата информационна служба за земеделие и домакинство (AID) и кампанията „5 на ден“
· Правилно съхранение на храната
Обяд в KKS
От август обядът за целия ден се приготвя от готвач на свободна практика в съответствие с 10-те правила на DGE:
Насладете се на разнообразието от храни
Изобилие от зърнени продукти и картофи
Зеленчуци и плодове - приемайте "5 на ден"
Мляко и млечни продукти всеки ден, риба веднъж или два пъти седмично, месо, колбаси и яйца в умерени количества
Храни с ниско съдържание на мазнини и високо съдържание на мазнини
Захар и сол в умерени количества
Не бързайте и се наслаждавайте
Обърнете внимание на теглото си и продължете да се движите
Планира се да се оцени обядът с помощта на въпросник.
KKS си сътрудничи със стоматологичната служба на град Аахен от 2008 г. Служител на службата провежда учебна единица по въпроса за здравето на зъбите и правилно измиване на зъбите веднъж годишно с класовете от по-ниско ниво. Учителите подготвят тази единица в по-нататъшни последователности на уроците преди и след това (виж учебната програма за преподаване на предмет). Освен това веднъж годишно прегледите, както и рисуването (доброволно със съгласието на настойниците) се провеждат от зъболекаря в региона на града.
6. Управление и профилактика на заболяванията
KKS също така си сътрудничи с училищната медицинска служба на град Аахен. Той проверява доброволно ваксинационните записи на учениците от 4 до 6 клас и дава препоръки за ваксинация, ако е необходимо.
За да могат да разпознаят самите заболявания, учениците първо придобиват знания за общите функции на тялото като дишане, храносмилане или кръвообращение. Въз основа на това се обсъждат добре познати заболявания като настинки и техните възможности за лечение (вж. Също така учебната програма за нечовешки субекти). Посещението на лекар, аптека или болница илюстрира горното съдържание.
От средното ниво се обръща специално внимание на зоната на Превенция на пристрастяването по темите: тютюнопушене, алкохол или наркотици, но също и хазарт/пристрастяване към интернет.
Учениците се учат да се грижат за малки наранявания в ежедневието, напр. чрез залепване на мазилки или превръзки от хигиенна гледна точка като поставяне на ръкавици. Учениците са информирани за сериозни заболявания. Първо ще научите как да получите помощ от учител, а от старшите нива и как да осъществите спешно повикване по телефона. Курсове за първа помощ се предлагат ежегодно за ученици в гимназията. Участието на ученици в курсове за първа помощ задълбочава техните знания и компетентност в тази област.
7. Поддържане на психичното здраве
За да поддържат психичното здраве, учениците и учителите могат да получат безплатни съвети от отговорния за нас психолог от училищната психологическа служба в района на града, в училището или в консултативната стая на училищната психологическа служба. Училищният социален работник също винаги е контактната точка.
Стресът и шумът все повече определят ежедневието на нашите ученици. Учите се рано, напр. чрез използване на светофари, за да се избегне шум или да се разпознаят признаци на стрес като главоболие в собственото тяло. Желателно е използването на шумови светлини.
С цел превантивно противодействие на заболявания, причинени от стрес, като опции се предлагат релаксационни процеси като пътуване с тялото в клас, в работни групи и активната почивка.