До цветното легло (разходка във втората младша група на детската градина) - РАЗХОДКА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА -

Цел: да запознае децата с цветя: (лале, лайка, камбана­мацка). За консолидиране на идеи за структурата на цвете: стъбло, лисица­тия, цветя. Да се ​​научи на способността за сравнение: високо, ниско.

Когато влиза в сюжета, учителят спира децата близо до цветното легло: „Вижте как красиво цвете е цъфнало сред зеленината. Какъв цвят е той? Това цвете се нарича лале. Намерете и покажете още лалета в цветната леха. Назовете цвета на всяко лале. Виждате колко са красиви. Цветя с различни цветове. Те са деликатни и не могат да бъдат разкъсани. Те само се възхищават. Това е нейното стъбло, а това са листата, а това е самото красиво цвете. И това е друго цвете - лайка. Има бели венчелистчета, а средата е жълта, като слънцето. Маргаритките придърпват главите си към слънцето, усмихвайки му се. И сега ми показвате още маргаритки в цветната леха. Какъв цвят са венчелистчетата им? А средата? Покажете й стъблото и листата.

Сега погледнете внимателно маргаритките (цветята растат наблизо). Тази маргаритка е висока. Едва можем да стигнем главата й с ръка. И тази маргаритка е ниска. Клекнем леко, леко докосваме цветето с ръка. Разходете се бавно около цветното легло и покажете къде са високите цветя? А сега ми покажи ниските цветя. " Деца показват, учителят казва името на всяко цвете.