Дизортография, разстройство на писането в младата Либерталия

Публикувано в сряда, 12 ноември 2008 г. в 02:04

това разстройство

Много хора, особено младите, изпитват затруднения с писането на текст. Това се дължи на непълна концепция за правилата на езика и разбирането, наречена дизортография. Когато копира или диктува, ученикът използва своите умения за пренасяне на думи и думи или изречения, за да може да пише. В резултат на това той използва уменията си да пише правилно, но еволюцията на писането, по-специално благодарение на новите технологии и по-честото използване на думи с чужд произход и жаргонен език, ви кара да забравите някои основни граматически правила. И нарязва идеи вместо да ги интегрира всички наведнъж. Следователно никой не е в безопасност от това разстройство.

Как се представя дизортографията? ?

Дизортографията се характеризира с бавност в писането, лоша граматика, основни пропуски в правописа по пол и цифри, както и акорди и връзки. Той може също да се представи под формата на трудности при копиране, умишлени пропуски на срички или нестабилни редакции. Логично, това води до рефлекторно писане на чутото или видяното без запаметяване или предварително проучване на това, което ще се напише. Тъй като асимилацията изисква разбиране, автоматичното писане не носи солидни данни в мозъка, а само поредица от думи, които трябва да бъдат подравнени правилно.

Как да открием това разстройство при човек ?

Присъствайки много в днешното общество, дизортографията е лесно откриваема. Тестът е лесен, просто предложете копие на група и наблюдавайте колко често хората гледат документа, който ще бъде копиран. Някои хора ще отнемат повече време за копиране по простата причина, че не разбират значението на това, което пишат. В резултат на това те са принудени да разглеждат документа по-често от другите. Други ще са по-сигурни в това, което пишат, но тъй като се основават на думи, познати и използвани в ежедневния език, ще им е неудобно с окончанието или структурата на сложна дума. Този случай е по-чест от първия, но и по-опасен. Човекът, който има памет, адаптирана към копието, тя ще бъде намалена по време на дисертация и в дългосрочен план, тъй като копията стават все по-редки, той ще загуби представата за лошо асимилирани думи и ще има наказани и много лоши правопис.