Дислексия как да се помогне на дете, което има затруднения с четенето и писането
И тогава родителите започват да се обвиняват, вярват, че някъде са сгрешили, страдат и търсят помощ. В такова състояние на безпокойство и объркване те се обръщат към специалист .
И основните въпроси, които родителите задават, са: "Къде сме виновни тук?" и "Какво може да се направи?" И с тези въпроси се обръщам към специалист с 30 години опит в областта на корективното обучение, учител с богат опит - Пнина Шефи.
Кореспондент:
Пнина Шефи:
Концепцията за норма всъщност е много неясна. Всяко дете се развива с различно темпо. Ето защо в ранна възраст е доста трудно да се диагностицира наличието на проблем. Но все пак някои точки изискват внимание и трябва да са тревожни:
- Дете на възраст над 3 години проверява всичко с ръце, докосва нещо безкрайно, през цялото време трябва да държи, опипва или усуква различни предмети в ръцете си.
- Вместо да нарича нещата или действия с думи, той посочва към тях или използва пантомима.
- Речникът на детето е беден по отношение на това, което чува наоколо, и относно децата на неговата възраст
- Предложете на детето си разнообразие от различни моливи: тънки, дебели, кръгли, триъгълни.
Проблемите с фината моторика карат детето да избира обемисти моливи.
Кореспондент:
Така че това наистина е болест или резултат от лошо преподаване или липса на родителско внимание.?
Пнина Шефи:
Това не е болест. Всъщност вярвам, че няма такова нещо - дислексия. Винаги можете да развиете онази част от мозъка, която контролира производството и възприемането на звуци. Въпреки това, експертите все още откриха връзка със здравето. Децата с отслабена система ухо-гърло-нос са много по-склонни да страдат от този вид нарушения по-късно.