Диетата на някои животни CP-CE1-CE2 Подготвителен лист (последователност) изследва
Работете по диети за животни.
(тревопасни - вегетарианци -, месоядни, всеядни)
Провеждане на сесии
- Сесия 1: Откриване на различни диети - Изследвайте света на живите същества, предмети и материя, 60 минути
- Сесия 2: Подготовка на писмения запис - Изследвайте света на живите същества, предмети и материя, 60 минути
- Сесия 3: Индивидуално реинвестиране - Изследвайте света на живите същества, предмети и материя, 60 минути
- Сесия 4: Рейтинг и видео - Изследвайте света на живите същества, предмети и материя, 60 минути
Откриване на различни диети
1. Въведение
Ще работим върху животните. Ще ми кажете какво знаете за животните.
Инсталация и прослушване.
2. Проблем
Какво отличава животните един от друг ?
--> Класифицирайте животните според общ критерий.
Ниво 1: снимки на животни
Не поставяйте снимките, които ще бъдат използвани повторно във фаза 4.
Ниво 2: списък на животните, отбелязани на дъската
(Тревопасно -> Щраус/Охлюв/Заек/Назон/Крава - Месоядно животно -> Крокодил/Мечка/Акула/Змия/Лешояд - Всеядно животно -> Щука/Свиня/Гарван/Катерица/Кокошка/Плъх)
Местообитание/Аспект/Движение/Храна
3. Обединяване
Прегледайте различните класации, като обясните избора си
4. Какво ядат животните ?
Ще се съсредоточим върху храненето на животните, сега ще пресортирате, като се запитате какво ядат животните.
Животни, които ядат месо/трева/и двете.
5. Обединяване
Прегледайте различните класации, като обясните избора си.
Поправете учениците, като им дадете менюто с животни.
6. Реализация на три карти на ума
Изведете техническия речник = Месоядни/Тревопасни и Всеядни и се опитайте да дадете определение, за да направите ментална карта: