Диагностична карта на адаптационния период на деца в яслени групи - Методическо ръководство за

Диагностична карта на адаптационния период на деца в ясла

Лесна адаптация: състоянието се нормализира в рамките на 10-15 дни: детето наддава, държи се адекватно в екип, болно е не повече от обикновено.

Средна степен на адаптация: състоянието се нормализира в рамките на месец: детето отслабва за кратко, може да се разболее, има признаци на психически стрес.

Тежка адаптация: трае от 2 до 6 месеца: детето често е болно, губи съществуващи умения, могат да възникнат както физически, така и психически разстройства.

Ако процесът на адаптация на детето е успешен, е възможно да се изследва нивото на неговото невропсихично развитие.

Наблюдението на развитието на детето е сложно: това е оценка на здравословното, физическото и психическото състояние­потока на децата, тяхното поведение. Невъзможно е лекарят да определи състоянието­здравето на детето, без да оценява психическото му развитие, както учителят не може да оцени умственото развитие, без да вземе предвид състоянието му­здраве и използвайте подходящи педагогически­действия. В предучилищните институции комуникацията в работата на лекар и учител-психолог и възпитател е много важна. Развитието на детето е неразривно свързано с неговото­храна. Ролята на възрастен в този процес е, че като се знае „зоната на проксималното развитие“, е важно своевременно и правилно да се определят задачите за по-нататъшния му ход.