Депресия при деца и юноши Поръчайте книга безплатно
Няма коментари
Бъдете първите, които коментират депресията при деца и юноши.
Депресирани деца и юноши
Гюнтер Гроен, Франц Петерман
Когнитивна поведенческа терапия при депресирани деца и юноши, m. CD ROM
Програма за обучение за превенция на депресия при юноши, m. CD ROM
Патрик Пьосел, Андреа Б. Хорн, Симон Симан, Мартин Хауцингер
Юношеска депресия
Нина Spröber, Joana Straub, Jörg M. Fegert, Michael Kölch
Тревожност и депресия при деца и юноши
Волфганг Иле, Гюнтер Гроен, Даниел Валтер, Гюнтер Есер, Франц Петерман
Ранна намеса за малки деца с увреждания
Диагностика на аритметични разстройства
Клаус Якобс, Франц Петерман
Привързаност, страх и агресия
Консултиране на младите хора
Ренате Хаак-Вегнер, Клаус Хелмкен, Ан Гротриан
Социално поведение и умения при децата
Схематична терапия с деца и юноши
Какво мислите? 60 картички
Привързаност и нарушения на ранното развитие
Терапия на затлъстяването в детска и юношеска възраст, m. CD ROM
Томас Рейнер, Майкъл Добе, Матилд Керстинг
Кърмачето - привързаност, невробиология и гени
Тревожност при деца и юноши
Този учебник дава систематичен преглед на текущото състояние на научните изследвания и знанията за депресията при деца и юноши. Систематично въвежда класификацията, диагностиката, профилактиката и психотерапията на разстройството. Той описва теоретични обяснителни модели за развитие на депресия и дава общ преглед на най-важните резултати от изследванията на различните рискови фактори. Той също така ще покаже как депресираните деца и юноши могат да бъдат лекувани ефективно и как депресията може да бъде предотвратена.
Особено подходящ за проучвания:
- Маргинална колона с ключови думи
- речник на множество упражнения.
- Предговор и благодарности за първото издание
I характеристики на депресията.
1 Описание и класификация на депресивните разстройства
1.1 Депресивни разстройства.
1.1.1 Основна депресия
1.1.2 Дистимично разстройство
1.2 Биполярни разстройства
1.3 Други афективни разстройства при DSM-IV
1.4 Упражнявайте въпроси по глава 1
2 метода за изследване и диагностика
2.1 Схеми за диагностично интервю
2.2 Въпросници за самооценка
2.3 Оценки на прикачени цифри
2.4 Поведенческо наблюдение
2.5 Оценка на семейството
2.6 Мерки за конструкции, свързани с депресия
2.7 Психосоциално увреждане
2.8 Упражнявайте въпроси по глава 2
3 епидемиология
3.1 Честота на депресия
3.2 Депресия и пол
3.3 Депресия и старост
3.4 Депресия и пубертет t
3.5 въпроси за упражнения по глава 3
4 коморбидност
4.1 Коморбидност на депресивните разстройства
4.2 Възраст в началото на прекъсването и хронологичната последователност на прекъсванията
4.2.1 Времева последователност на депресивните разстройства
4.2.2 Времева последователност на депресия и тревожност
4.3 Възможни обяснения за коморбидност
4.4 Клинични ефекти на коморбидността
4.5 Въпроси за упражнения по глава 4
5 Психосоциално увреждане и консумация
на услугите за психично здраве .
5.1 Използване на здравни услуги при депресия
5.2 Въпроси за упражнения по глава 5.
6 курс.
6.1 Проучвания за изследване на хода на депресивно разстройство
6.1.1 Клинични проучвания.
6.1.2 Проучвания с висок риск.
6.1.3 Епидемиологични проучвания.
6.2 Продължителност на депресивните епизоди
6.3 Скорости и прогнози за възстановяване.
6.4 Честота на рецидиви и предиктори. .
6.5 "Превключване на тарифите" от депресия към биполярно разстройство.
6.6 Въпроси за упражнения по глава 6.
II Теории и фактори на риска.
7 модела на произхода на депресията.
7.1 Когнитивно-поведенчески модели.
7.1.1 Когнитивната теория на Бек
7.1.2 Моделът на научената безпомощност. .
7.1.3 Модели за решаване на проблеми
7.1.4 Двуизмерното
Контролен модел. .
7.1.5 Асоциативен мрежов модел на Bower .
7.1.6 Хипотеза за диференцирано внимание на Teasda
7.1.7 Модел за самоконтрол на Рем за депресия
7.1.8 "Моделът, основан на компетентността"
7.1.9 Модел на депресия на усилвателя.
7.2 Психоаналитични или психодинамични модели.
7.3 Многофакторни модели.
7.3.1 Интегративният модел.
7.3.2 Мултифакторният модел.
7.4 Въпроси за упражнения по глава 7.
8 фамилни фактора.
8.1 Механизми за обяснение на семейното нарастване на депресията.
8.2 Проучвания с родители в депресия.
8.3 Проучвания с деца на депресирани родители.
8.4 Наблюдателни изследвания и депресия.
8.5 Семейно взаимодействие. .
8.6 Въпроси за упражнения по глава 8.
9 когнитивни фактора.
9.1 Познания при депресирани юноши.
9.2 Когнитивни фактори и хода на депресията.
9.3 Въпроси за упражнения по глава 9.
10 житейски събития и стратегии за справяне
10.1 Житейски събития и ход на депресия. .
10.2 Механизми и процеси.
10.3 Въпроси за упражнения по глава 10.
III Превенция и намеса.
11 Психологическа превенция и намеса
11.1 Когнитивна поведенческа терапия.
11.1.1 „Курсът за справяне с депресията на юношите“ (CWD-A)
11.1.2 "Програмата за обучение за подобряване на първичния и вторичния контрол" (PASCET)
11.1.3 "Програма за решаване на проблеми за цял живот"
11.2 Програми за превенция за деца с висок риск 1
11.2.1 „Удоволствие в реалистичен изглед и лекота в ежедневния социален живот“ (LARS & LISA).
11.2.2 "Програмата за нови начинания".
11.2.3 Програмата за превенция за деца на депресирани родители.
11.3 Психоаналитични или психодинамични подходи
11.3.1 Игрална терапия.
11.4 Семейна терапия.
11.4.1 "Семейната терапия за депресирани юноши"
11.4.2 Междуличностна психотерапия.
11.4.3 "Междуличностната семейна терапия" .
11.5 Ефективност на психологическите интервенции при юноши
11.6 Въпроси за упражнения по глава 11