Дефицитът на внимание и емоционалната интелигентност са свързани - според психиатър - Impress Magazine
7 април • LifeStyle • Impress Magazine
Психиатърът д-р Габор Мате разкрива връзката между разстройство с дефицит на вниманието и емоционална интелигентност в книгата си „Разпръснати умове“.
Чрез собствените си професионални, брачни провали и успехи, той осигурява лесна за разбиране, практическа помощ на възрастни и родители в за разпознаване на симптоми и лечения.
В случай на разстройство с дефицит на вниманието, трите най-важни проблема са блуждаещо внимание, лош контрол на импулсите и хиперактивност. Те сочат към липса на механизми за саморегулиране. Човек с разстройство с дефицит на вниманието има проблем да знае какво да прави, но да не го прави. В ежедневната рутина това се отразява във факта, че в нереалистични ситуации например сте уверени, че няма да закъснеете до последната минута. Започвате да се дразните едва когато закъснеете. Това е подобно на възприемането на времето на децата, за които всеки период от време изглежда безкраен. Психиатърът казва, че често пристига при посещенията със закъснение с 15 минути, съзнавайки всичките му смущаващи последици.
Способността да се обръща внимание се корени в емоциите
Вниманието се храни с недрата на емоциите, погрешно смята общественото съзнание за интелектуална дейност. Липсата на внимание обикновено се нарича нарушение на развитието на емоционалната интелигентност. Това означава, че човек не е в състояние да се мотивира и да се изправи срещу своите разочарования; неспособен да контролира поривите си, неспособен да регулира настроението си и да контролира безпокойството, за да не пречи на мисленето му.
Той реагира непредсказуемо и по детски в неочаквани моменти, докато може да се прояви като възрастен в определени ситуации. Възрастният се придържа към тази умствена възраст и има затруднения в области, в които развитието на детството е спряло. Едно от последствията от това е ниското или променливо самочувствие. Самочувствието също изисква саморегулация, но контролът на импулсите не е достатъчно силен, за да засили самочувствието.
Детето ръководи конфликта между родителите
Чрез собственото си семейство авторката също така показва как присъствието и душевното състояние на родителите в ежедневието ще се отрази на техните деца. В ранното детско развитие емоционалното развитие предхожда интелектуалното (дясното полукълбо предхожда лявото), то може да получава само емоционални импулси. Следователно малкото дете насочва конфликтите между родителите към себе си, тъй като не може да организира събития с мисли за това защо се случват. В конфликтно семейство детето обръща повече внимание на родителите, отколкото получава от тях, което предизвиква объркване. Ако детето вече е развило разстройство с дефицит на вниманието, терапията трябва да започне чрез разрешаване на отношенията между родителите.