Дебелите деца получават по-лоши оценки в училище - DER SPIEGEL

Наднормено тегло: Децата със затлъстяване често се справят по-зле в училище

получават

Снимка: Ралф Хиршбергер/снимка-съюз/dpa

Красивият шрифт дава плюс точки, но момчетата с грешно име се затрудняват - преподавателите често оценяват учениците си не само по изпълнение. Според информация на SPIEGEL, ново проучване на Берлинския научен център за социални изследвания показва, че момичетата и момчетата с наднормено тегло също имат по-малко добри оценки в началното училище, отколкото техните тънки съученици.

Изследването на изследователите ще се появи през октомври в "Zeitschrift für Soziologie". Според това вероятността големите деца да получат едно или две по математика е поне десет процента по-ниска в сравнение. В своето проучване учените работят с данни от Института Робърт Кох и Microcensus от 2009 г. По-конкретно те питат как индексът на телесна маса на учениците е свързан с техните училищни оценки и прехода към гимназия - също по-рядко срещан сред мастните юноши.

Дебелите деца също имат по-ниско самочувствие, пишат авторите Марсел Хелбиг и Стефани Янен. Отрицателният ефект от наднорменото тегло върху успеваемостта в училище не зависи от социалния статус на семейството, от което идва съответното лице. Учените обаче не могат да изяснят дали и до каква степен родителите и учителите приписват негативни характеристики на пълноценните деца.

Добър Джейкъб, лош Джъстин

Многобройни проучвания вече са изследвали какво влияе върху оценяването. Изследователите многократно стигат до извода, че училищната оценка може да бъде обяснена само отчасти с резултатите на ученика. Учени от университетите в Потсдам и Фрайбург установиха, че произходът на студентите също се оценява. Други влияещи фактори: Има ли студент чужди корени? И: Работи ли съвестно?

Името също играе роля: учителите не само се доверяват на малките Кевинс и Джъстин по-малко от децата на име Александър, Максимилиан или Якоб. Те също така ги оценяват по-зле. Докато седем правописни грешки не са толкова драматични с Яков, с Джъстин те са катастрофа. Поради това експертите многократно призовават за премахване на училищните оценки.