BZgA; архив

Тук ще намерите по-стари медии, които вече не се предлагат в печатна форма като PDF документи.

архив

Хранене и Здраве (5-10)

Тази статия е изчерпана и вече не може да бъде поръчана, не се планира ново издание. Въпреки това все още правим статията достъпна тук в архива като PDF документ. Моля, обърнете внимание, че съдържанието на архивни публикации може вече да не отразява напълно текущото състояние на знанието или настоящото правно положение.

Максимално количество за поръчка: 1

Хранене и здраве (5-10)

Номинален заряд
нито един

Фактическа информация и предложения за справяне с темата за храненето в 5 до 10 клас

Състояние на PDF архивния файл: ноември 2007 г.

Учебен материал, DIN A4, 119 страници, 60 шаблона за копиране

Свързаните с диетата заболявания играят важна роля в нашето общество, така че връзката между диетата и здравето трябва да се разглежда и в училище на ранен етап и непрекъснато.

Следователно материалите не само предоставят информация за правилното хранене и общ преглед на значението на хранителните вещества и добавки, но и помощни средства за ориентиране за съставяне на балансирана и пълноценна диета („Хранителен кръг“).

Учебните единици са разделени на подходящи за възрастта житейски ситуации:

  • В 5-ти и 6-ти клас удоволствието е отправна точка, за да се съсредоточим върху изискванията на тялото, без да ги обмисляме, трябва да се очакват последици за здравето.
  • За учениците от 7 и 8 клас храненето е второстепенен въпрос, но има голям интерес към новите продукти и самоопределението. Достъпът чрез дизайн на храна е избран като пример за манипулация, за да се предизвика интерес към допълването на често едностранчивата диета.
  • Учениците от 9 и 10 клас са ориентирани към объркващото разнообразие от диети, които се предлагат, като обсъждат различни видове диети и дават знания, свързани с храненето. Готвенето въз основа на една готварска книга трябва да мотивира хората да поемат по-голяма отговорност за собствената си диета.

В контекста на отделните предложения за уроци (медии, например под формата на фактически текстове, комикси, графики, въпросници и игра), различните социални форми и обработката на материалните листове играят централна роля.