Блок уроци по руски език с елементи на развиващо се образование в 4 клас на тема Общи и лични

Цел: тренирайте в определяне на формата на глагола и определяйте граматичните знаци, посочени от окончанието: в минало време - число и род (единствено число), в настоящето и бъдещето - число и лице.

(Защо някои окончания се наричат ​​родови, а други лични?)

Оборудване:

  • Учебник "Руски език" 4 клас, М. С. Соловейчик, Н. С. Кузменко;
  • Учебна тетрадка на печатна основа, степен 4 (Т.);
  • Таблица на местоименията;
  • Речникови карти;
  • Магнитни глаголни окончания,
  • Картичка „Моите успехи. Глагол ".

По време на занятията

I. Организационен момент.

1) Запишете „брой, работа в клас“ в тетрадка.
2) 1 ученик на черната дъска - дървосекач - анализ по състав.

II. Проверка на d/z. U.№371, сграда 20.

- Назовете 2 маркирани думи от последната част на текста.
- Какви са те части на речта?
- Докажете (счита като? отдавна - adv.; ходи СЗО? дървосекач - съществително, трудно)

- Назовете 3-те глагола, които сте изписали, с тяхната неидентифицирана ph.
- Назовете суфиксите: (среща - среща, разходки - ходене, слушане - слушане).
- Къде е опасното място? (Среща).
- Как разбрахте кой суфикс да напишете? (Т. стр. 80, речник).

- Какъв извод?
- Как да разпознаем суфикса на глагол? (от неуточнено f.).
- Как да напиша неотворен f.? (по речник, питайте, запомнете)

III. Лексика на карти.

- Следователно ние се занимаваме с уроци по лексика-орфа. работа.

IV. Повторение. Работа по темата.

- Поставете картата пред себе си, тя все пак ще ни бъде полезна при определяне на темата на урока, която вие сами ще кажете.

Така че внимавай.

- Продължаваме пътуването си.
- Нека си спомним какво знаете.
- С каква част от речта работим?

- Разкажете за глагола.
- Посейте - Докажете, че е глагол.
- В каква форма? (неуточнено) Защо? - та, въпрос
- В коя част на думата са опасните места?
- Откъде знаете коя суфикс пишем?

3) - Образувайте глагол от минало време:

Аз ред - е.
II ред - m.
III ред - ср. П.

- Оставете 2 реда за темата.
- Нека напишем някои глаголи.
- Каква наставка ще напишем?

Клейло, видя, диша, кара, сее, обижда, строи, (боядисан).

Затворено на дъската, с пропуски.

- Маркирайте суфикса
- Как разбрахте какво да пишете?
- Кой е последният индикатор за времето? (-l-)

- Казаха всичко за суфиксите. На какво трябва да обърнете внимание сега?
- Нека напишем темата на II LANG = "ES-MODERN"> ред „Завършения на глаголите“.

- Маркирайте окончанията на глаголите pr.vr.
- Защо е различно? (по рождение).
- Как иначе се променят глаголите от минало време (по числа) (пишете: боядисани).

- Кои са основните думи, които се използват най-често днес? Настолни карти.