Безпокойство, тип; dйs, психическа слабост

Тревожност, надутост, психическа слабост ...

слабост

Да започнем от хижата! По отношение на духовните качества, ние имаме вродени и научени (придобити чрез социализация) характеристики. Тревожността (както и импулсивността и нерешителността) е научено нещо, но склонността към психическа слабост се ражда с нас.

I. За да се доближим до психичната слабост, струва си да се изследва личностното измерение навън и навътре (извън- и интровертност) в името на простотата. Една от причините за интровертността е, че усещането е като „оголени“ нерви: импулсите на външния и вътрешния свят почти отшумяват. Опитва се да избяга от тях, като се страхува, затова „защитава” сетивата си. Можем да намерим значителна част от „духовно слабите“ сред хората, които се обръщат навътре. В някои случаи ясно говорим за вродена тенденция.

II. Тревожността, наглостта и нерешителността могат лесно да се развият при хора, които са изключително интровертни, но - тъй като това са научени характеристики - те могат да се появят при всеки, който е бил възпитаван по този начин, докато навърши пет (!) Години.

1. Прекомерен външен контрол и безпокойството, което идва с него - наказание, страх - „безпокойството“ „учи“ детето, че не е в състояние да влияе върху хода на нещата, събитията се контролират отвън, те са силно контролирани . В критична ситуация (задача) такова дете възвръща вегетативните симптоми, причинени от предишни неуспехи, поражения и смущения. Той страда от преяждане, задух, сърдечни и стомашни оплаквания, изпотяване и отслабване и му пречи да постигне доброто си представяне. Следователно, докато критична ситуация може да се очаква само, човекът вече е притеснен и притеснен.

2. В ранното детство свръхчувствителността, наричана още сенсибилизация, се развива в посока на емоционално негативни, опасни, застрашаващи стимули. Такова дете (и възрастен) става по-тревожно, тревожно, неопределено, защото търси опасност, заплахи, бдителност (и рано или късно), особено в нови, неизвестни ситуации. Той се страхува от същото (както и от опасността) в познати ситуации, защото ако нещо или някой се е променил оттогава, нека просто бъдем внимателни ... Такова дете (възрастен) просто не вярва в очите си (сетивни органи), ако е емоционално положително, дразнещо, приятно вече подозрително. "Чудя се какво този човек иска да бъде толкова мил с мен?" Той въздъхва.