Безплатен патент на Annales 2000 г. на френски текст от Виктор Юго
| Темата 2000 - Brevet College Series - френски - Въпроси |
В първите дни на юни 1832 г. републиканците се опитват да свалят режима на крал Луи-Филип. Голямо революционно движение агитира хората в Париж. Няколкостотин мъже натрупват павета и всякакви предмети, за да блокират улиците. Гаврош се присъедини към тях на барикадата на улица Плумет.
Виктор Юго, Les Misérables, IV, 12.4
(1) пистолет, в който липсва "чук", механична част, необходима за неговата работа.
ВЪПРОСИ (15 точки)
Дете в свят на възрастни: речта на разказвача
1. Идентифицирайте думи и фрази, които показват ниския ръст и младостта на Гаврош. (2 точки)
2. "Отиваше, идваше, се качваше, слизаше, шумолеше, искряше"
а - Как е изградено това изречение? (1/2 точка)
б - Какъв ефект произвежда тази конструкция? (1/2 точка)
3. а - Какво представлява Gavroche в сравнение с първия параграф? (1/2 точка)
б - Намерете поне четири думи, които установяват тази връзка? (2 точки)
Дете в революцията: дискурсът на героите
4. "Поставете всичко, сложете всичко, сложете всичко. Разбийте къщата."
а - Какъв е словесният режим, използван тук? (1/2 точка)
б - Цитирайте в коментарите на Gavroche поне две други заповеди, които не използват този режим. (1 точка)
5. а - Редове 19 до 31: В какъв тон отговарят възрастните на Гаврош? (1 точка)
б - Дайте три примера, които обосновават отговора ви. (1 точка 1/2)
6. Редове 20 до 26: Какви са двете превъзходства, които Гаврош си приписва над възрастните около себе си? Ще цитирате двете изречения, на които разчитате. (2 точки)
7. "Херкулес себе си!": С какво репликата на Гаврош е забавна за читателя? (1 точка)
8. „Скарахме се с Карл X“:
а - Обяснете значението на глагола „да оспорвам” в изречението, като го заменим със синоним; (1/2 точка)
б - Как тази работа е забавна за читателя? (1/2 точка)
в - Намерете друг израз в текста, който принадлежи на детския език. (1/2 точка)
9. Характеризирайте тона, който Гаврош използва, когато говори с възрастни. (1 точка)
ПРЕПИСАНЕ (4 точки)
Ще пренапишете текста от „Il gênait les flâneurs“ (ред 6) на „над суматохата и усилието“ (ред 9), чрез конюгиране на глаголите във второто лице единствено число на настоящата индикация.
Дете в свят на възрастни: речта на разказвача
1. Изразите, които показват малкия размер и младостта на Гаврош, са „неговите малки ръце [.] Малките му бели дробове“; "грудка"; „на децата“. Може да се цитира думата „муха“, тъй като това е и малкият размер на Gavroche, който оправдава сравнението на детето с насекомо.
2. а) Фразата "той вървеше, идваше, се качваше, слизаше, шумолеше, искряше" е натрупване на несъвършенства, които всички се отнасят до една и съща тема "той".
б) Тази последователност от глаголи дава скорост, жизненост, движение на текста, за да се отчете енергията, разгърната от Gavroche.