Берлинският професор Мария Льоблич в; Лъжлива поредица от лекции в университета в Хамбург
21 ноември 2016 г.
Винаги е имало обвинения в лъжи срещу пресата. Медиен историк проф. Д-р Мария Льоблич обясни условията, при които възникват - и какви последици имат.
Критика на невидимото
От Лиза Айсфелд
Дори ако Пегида и лозунгите „лъжеща преса“ изглеждат нови явления - критиката към пресата е толкова стара, колкото самата преса Професор доктор. Мария Льоблич хвърли поглед в миналото на медийната критика пред около 350 слушатели. „От самото си създаване периодичната преса е обвинявана, че лъже, изкривява, замълчава, прикрива, води до морална гибел и манипулира", каза Льоблич в началото на събитието. „Защо това е така?"
Въпрос на видимост, а не на идеология
В лекцията си „Противоречия относно репортажите в историята на германските медии - Как политиката, църквата и други действащи лица се опитваха да влияят на журналистите“, Льоблич се опита да даде да се разбере, че медийната критика винаги е резултат от социални и медийни промени. Премествайки властта, включително силата на интерпретация, актьорите се почувстваха застрашени, каза Льоблич. Те виждат своята медийна видимост и по този начин възможността за собствените си интереси в обществото в риск. Това се случва независимо от идеологията, която актьорите представляват. За да илюстрира това, Löblich използва два исторически примера.
Тъй като масовите медии се разширяват и постепенно придобиват значение в края на XIX век, католическата църква критикува новите медии. Капитуларът на катедралата Вилхелм Молитор описа пресата през 1866 г. като „най-въображаемия разказвач на феи“, като „оръжейницата на лъжите и клеветите“. Според Löblich причината за тази критика е недоволството от собствените им условия на комуникация: „Католическото духовенство трябваше да наблюдава как се развива преса, която прави различните политически мнения видими.“ Сега те трябваше да споделят силата на тълкуване с други участници и заплашваха да да загубиш значение. За да се противопостави на това, католическата църква основа свой собствен вестник „Германия“. Около 100 години по-късно, около 1970 г., синдикатите разкритикуват концентрацията на пресата във Федералната република. "Синдикатите обвиниха икономическата концентрация на пресата за факта, че техните идеи не бяха обсъдени в доклада", каза Льоблич в лекцията си. Те също реагираха на собствената си „невидимост“, като създадоха свои собствени вестници, като „Светът на труда“.
На какво ни учи историята
Условията за медийна критика, както илюстрира Льоблич на исторически примери, изглежда са изпълнени и днес. Това стана ясно в дискусията, която последва. Социалната промяна е глобализацията, а отскоро и миграционното движение. Със социалните медии промяната в медиите създаде платформа, на която съмишлениците могат да се свързват помежду си и да коментират решенията на управляващите без бариери.
Ако някой следва аргумента на Льоблич, че медийната критика произтича от недоволство от собствените условия на комуникация, тогава настоящите критици всъщност са „загрижени граждани“: Те се страхуват от своята видимост в обществото. Прилагайки модела, на който учи историята, последователите на „лъжещата преса“, точно като католическата църква и профсъюзите в миналото, сега биха създали свои собствени медии. Отчасти това вече се е случило, например чрез създаването на страници във Facebook, които отразяват тяхната гледна точка. Но тъй като това не е професионална редакционна медия, възниква въпросът: Може ли моделът да се пренесе в днешната ситуация? Дали рамковите условия не са напълно различни? Дали медийната критика отново ще намалее чрез създаването на нови медии, които правят опасенията на критиците видими? Или доверието в утвърдената медия е безвъзвратно загубено?
Лекцията на проф. Д-р Мария Льоблич повдигна много въпроси. Гост-лекторите от цикъла лекции могат да се опитат да дадат допълнителни отговори до края на януари.
През зимния семестър 2016/17 катедрата по журналистика и комуникационни изследвания провежда лекционна поредица на тема „Lies Press“. Студентите на магистърските програми в своя първи семестър докладват за отделните презентации.
Цялата лекция е достъпна онлайн на Lecture2Go.