Анализ на субекта - Тежестта на паметта - Майор-Препа
Това е предмет, който би могъл напълно да падне в деня на състезанието, независимо дали за HEC/emlyon или ESSEC/EDHEC тест. Между другото, той ни беше предложен ТУК от ученик в подготвителен клас, който го взе в есе "! Благодарение на теб !
В допълнение към факта, че учителят по CPGE счита за уместно учениците му да работят по такъв предмет, е необходимо да се отбележи и литературното измерение на него. Това измерение е търсено от дизайнерите, защото изисква по-продължителни усилия за проблематизиране. Доказателството, че има нещо поетично в това предметно заглавие, е, че това е заглавието на една от нашите статии върху стихотворение на Бодлер: „Тежестта на паметта - Бодлер“.
Изразът „тежестта на нещо“ може да се тълкува по различни начини, буквално и преносно. Следователно, за да се отговори на изискванията на коректорите, ще е необходимо да можете да играйте на различните значения на този израз, чрез изграждане на проблемен около тях.
Хайде да играем !
Проблематизация
Следователно върху различните значения на израза „тежестта на нещо“ ще трябва да работим.
Тегло буквално: сила упражнявани от едно тяло върху друго поради теглото му.
Образно тегло: засяга, стойност.
Фигуративно тегло (2): тежест което потиска.
Тези разграничения ще ни позволят да проблематизираме темата. На първо място, ще считаме, че тежестта на паметта се упражнява едновременно върху индивидуалната скала и върху колективната скала, следователно ще е необходимо да се разграничат ефектите, които паметта може да има върху едното и върху другото. След това, тъй като това тегло може да се превърне в тежест, ще е необходимо да се чудите за правилно тегло на паметта: какво е идеалното й тегло ? Тази тежест трябва едновременно да позволява на паметта да упражнява силата, необходима за когнитивното функциониране на индивидите и за развитието на цивилизациите, но в същото време да не бъде прекомерна до степен да предотврати това правилно функциониране.
Първо, ще видим, че паметта има безспорна тежест в индивидуален и колективен мащаб, защото този факултет се радваше на голямо внимание от Античността до края на Ренесанса (I); след това ще видим, че с течение на развитието тежестта на паметта е станала прекомерна, докато не се счита за тежест, предотвратяваща индивидуалното и колективно развитие (II); и накрая, обогатени от нашите знания за стойността на паметта и за рисковете, свързани с прекомерно тежката памет, ние ще определим балансирано тегло на паметта (III).
Подробен план
I - Основната тежест на паметта: безспорна стойност
В тази първа част това е първото фигуративно значение на „тежест“, което ще анализираме. Тук теглото на паметта означава "оценяване на паметта". Паметта тежи по-тежко в едно общество, тъй като го оценява. И откриваме, че от Античността до Ренесанса паметта е била изключително ценена.
1) Епистемично състояние
Още от древни времена разпознаваме голяма тежест в паметта. Това е много високо оценено, особено във философската традиция. Всъщност при Платон паметта заема основно място, тъй като тя е условие за достъп до знания. Без реминисценция, тоест без усилие да помним, ние не можем да знаем и по този начин не можем да достигнем света на идеите.
Тежестта, която се дава на паметта, особено в способността й да позволява натрупването на знания, продължава до Ренесанса. Всъщност изобретението на театър на паметта отбелязва върха на оценката на паметта в западните общества.
Другото свидетелство за значителната тежест на паметта в Античността може да се намери при Августин. Той потвърждава в този известен пасаж от Изповеди, че паметта е разкошен дворец в който се съхраняват спомените му. Паметта е условието за развитие на неговата вътрешност, но и очакването на бъдеще. По този начин в този мислител има неоспорима оценка на паметта, която ще определи тежестта, претеглена от него в обществото.