Адаптирана учебна програма за основно и основно общо образование, статия в
Библиографско описание:
В тази връзка един от неотложните проблеми е търсенето на начини за качествена индивидуализация на образованието и възпитанието на деца с увреждания в съответствие с техните образователни потребности, което прави възможно осигуряването на достъп до образование за деца с психофизически увреждания. Тази разпоредба се дължи на факта, че образователните резултати на дете с увреждания зависят от структурата и съдържанието на програмите, в които се обучава.
„Поръчка“ представя структурата на адаптираната образователна програма, механизмите за нейното развитие, процедурите за преместване на ученик с увреждания да учи по Програмата, с организирането на окончателен и междинен контрол.
Адаптирана образователна програма, подобно на всяка друга програма, разработена от специалисти на образователни организации, трябва да бъде одобрена от ръководителя на образователната организация и е разработена и изпълнена за дете, което се нуждае от нея, със съгласието на родителите (законни представители), което е също така залегнали в нормативни документи в областта на образованието.
Адаптивната образователна програма (АОП) е продукт на дейността на училищния психолого-педагогически съвет.
Основната цел на AOP е изграждане на образователния процес за дете с увреждания в съответствие с реалните му възможности, въз основа на характеристиките на неговото развитие и образователни потребности.
Адаптационна образователна програма - документ, описващ специални образователни условия за максимално реализиране на специалните образователни потребности на дете с увреждания в процеса на обучение и възпитание на определено ниво на образование.