52 зомбита на бягаща пътека - лесният немски подкаст
easygerman.fm/52 - Нашата слушателка Alyona от Узбекистан ни попита: "Какво мислите по въпроса за силата на волята? Прилича ли на мускул, който трябва да се тренира, или като ресурс, който се изразходва в края на деня?" Януш и Мануел се опитват да намерят отговор, като разказват анекдоти от собствения си живот. Става въпрос за медитация, диети, бягащи пътеки и зомбита. 🧟♂️
Препис и лексика
Подкрепете Easy German Podcast с $ 2 на седмица и ще получите нашата лексика, пълния препис и бонус материали: easygerman.org/membership
Януш философства: сила на волята
Имате ли обратна връзка за епизода? Оставете ни коментар под бележките на шоуто!
Препис
Въведение
Януш:
[0:15] И така, веднага ми липсва Карина.
Мануел:
[0:18] Никой не пее с въведението.
Януш:
[0:21] Да, исках веднага да свиря на китара, но помислих за това твърде късно, може би ще го направя следващия път. Защо Кари не е там?
Мануел:
[0:28] Кари има нужда от малко почивка и ни помоли да поемем магазина тук днес.
Януш:
[0:33] Добре. Щастлив съм да го направя, но с резерва. Не говоря немски като майчин език и съм на мнение, че подкастът трябва да е вече на моя майчин език, но днес правим изключение.
Мануел:
[0:54] Да, и освен това, вие говорите немски толкова добре, че мога да науча немски от вас, бих казал.
Януш:
[1:03] Да, точно така. Бих могъл да бъда учител по немски, например в Полша.
Мануел:
[1:09] В Полша например.
Януш:
[1:10] И тогава щях да бъда добър учител по немски език.
Мануел:
[1:14] Да, нищо против немските учители в Полша.
Януш:
[1:19] Не, но вече имам някаква практика, нали? Освен това и преди бях нещо като учител и бях много добър учител, защото, добре, не бях учител, но трябваше, ръководех медийна група и в края на деня трябваше да оценя студента. И аз се разбунтувах срещу него. Не искам да оценявам никого, особено не в медийната група, това е съвсем различно и те ме принудиха да го направя и тогава демонстративно дадох на всеки ученик, независимо какво направи, A.
Мануел:
[1:55] Много е добре, че се обръщате към това, защото говорихме с Лиза за нашите оценки на Abitur в последния подкаст, без да обясняваме как работи немската система за оценяване. А немската система за оценяване е много проста: една е най-добрата оценка, а шест е най-лошата и все още има градации в оценката Abitur, например 1.6 е по-добра от 1.7 и т.н. И само едно, 1.0 или едно е най-доброто, което можете да получите и току-що сте дали на всеки един, да?
Януш:
[2:32] Да, не само това. Веднъж работех с много любезен учител и правехме видеопроекти като част от курсове по литература и всъщност имахме всички проекти ... хората бяха много ентусиазирани, защото това беше нова среда и правенето на филм, правене на видео, се чувстваше готино и интересно и бяхме дали един проект на всички. След това училището, без да го проверява, отне този курс по литература далеч от учителя (като наказание) с обвинението ... като наказание. Има, няма такова нещо, че всички ученици да получат A, няма такова нещо и затова със сигурност беше непочтено от нас и никой не разговаряше с мен, но горкият човек първо загуби курса си по литература, да. Мислех, че това е ужасно.
Мануел:
[3:32] Да. Съществуват и алтернативни подходи от училища, в които изобщо няма оценки, като училище Монтесори или нещо подобно. Какво мислите за?