Зелен кампус, където директорът държи тарантули
„Радвам се, че не съм козел“, казва Макс и тласка вилите дълбоко в капещата слама слама. „Защото в конюшнята толкова смърди“, изстисква се десетгодишният и хвърля товар от тор в количката. Неговият училищен приятел Флориан стене: "Мамка му, глупостите са тежки!" 9 часа е и момчетата се потят. Те имат седмичен „фермерски ден“ със своите съученици от 4c в собствената „ферма за малки деца“ на училището.
Фото галерия
Пазачът на животни Мануела Хаузер, в товарен панталон и сива качулка, разпредели работата. Обучената доячка взема много трудно децата. Така приятелите Макс и Флориан се грижат за конюшнята на козите Пинг Понг, Крюмел и Скуо. Други деца са пуснали прасето от конюшнята, търсят яйца в кокошарника и изхвърлят кози и овце на спортното игрище, където започват да пасат. По време на дългата почивка учениците ще играят футбол между животните.
Децата посещават "Зеленият кампус Малхоу" в квартал Източен Берлин на Лихтенберг. Тук се преподават екологични изследвания. Участието е задължително от първи клас нататък. Това прави училището с около 550 деца уникално в Германия. Например под чадъра на екологичното образование децата опознават глобалните екологични проблеми като климатичните промени, занимават се с енергийни доставки и здравословно хранене. Хората и природата образуват единица, това е основната идея.
В кабинета на директора игуана се взира в „Гуидо“
Директорът Тобиас Бартл стои зад училищната концепция. Той е изключителен директор. Не защото е завързал русата си коса на плитка и носи рошава брадичка. По-скоро, тъй като мъжът и колегите му винаги пробиват нова земя, за да направят децата по-умни. Когато Бартл се премества в Берлин от планината Харц през 1991 г., той онемява: Берлинските деца не могат да различат разликата между петел и кокошка, камо ли клен от дъб.
Директорът Бартл пред игуаната в кабинета си. Снимка: Саша Монтаг
Който посети Бартл в кабинета му, не трябва да се страхува. Игуаната "Guido" е първата, която се взира в теб. Животното с дължина на предмишницата беше паркирано в кутия пред сградата на училището, когато беше с размерите на ръка. Седем тарантули се крият в малки заграждения в съседство. „Всички те дариха“, казва Бартл. Това се отнася за всички 180 животни, които имат дом в училището и фермата.
„Животните действат като терапия“, казва Бартл. Капризните хора се успокояват, когато се грижат за пилета и кози. Аргументите стават мирни. Децата дори придобиват увереност в тарантулите. От десет деца, които усещат вкуса на групата паяци, три до четири остават с тях. „Лихвата печели над страха“. Класове от един до три се преподават в различни класове. Децата с увреждания - аутисти, хора със зрителни увреждания и обучения с увреждания - посещават училище точно като силно надарени деца. По този начин реформаторите от Малхов проветряват училището и изследват границите на възможното. Толкова много ангажимент се възнаграждава. През 2008 г. Malchowers бяха удостоени с немската училищна награда.
Картофено пюре за прасета, смесено месо за порове
Макс и Флориан караха количка след количка от глупости на купчината. Сега е време за поливане. Те влачат пет лейки с вода в козлето. Каните се разливат, младежите са ги напълнили толкова много. Съучениците се измъкват по-лесно, трябва само да напълнят купичките за пиене на птиците. Учениците трябва да запомнят количеството вода за урока по теория. Две момичета проверяват кутиите за носене в кокошарника. "Яйце", ликува Джанин и обяснява: "Някои яйца се излюпват в кувьоза. Оттам излизат пилета." Повечето яйца обаче се ядат. "Те идват на кок. Това е вкусно."
Йенс Маршалке застава между децата като спокоен стълб. Той знае какво да прави, когато учениците забравят къде са лейки и къде вили. „Те са просто деца“, казва той снизходително. Маршалке е един от помощниците доброволци. Той беше изпратен тук от бюрото по труда. „Какво трябва да седя у дома и да се глупа?“, Пита той. Той е харесал децата и може да използва плащането от 150 евро. Парите не идват от училищния бюджет. Задната част на училището е асоциацията за подпомагане с 400 членове "Malchower Grashüpfer" от 20 години.
Проучвания на околната среда в клас 4в. Снимка: Саша Монтаг
В фуражната кухня в мазето на училищната сграда учениците нарязват ябълки и моркови. Яромир пасира картофи на каша в кофа. "За прасето", казва той и продължава да се тъпче наоколо в кашата. "По-рано пусках месо през миксера за пор." Месоядни, тревопасни, момчето знае. В 11 ч. Сутринта 4с се събира навън под навес.
Децата бърборят помежду си, а Мануела Хаузер им чете акта за бунт. "Не може да се случи, че детето да боли гърба след десет минути!" Работната етика беше лоша.
Хаузер наистина се ядосва, когато дете храни мъркащата шунка от котка от обедната си почивка. "Прекалено солено е", роптае тя: "Това може да увреди бъбреците!" Хаузер се възползва от възможността да изнася лекции по вътрешни органи. Не беше планирано, просто така се случи.
Био, математика, география и социални изследвания, взети заедно
Сега класният ръководител Сабин Кондауров поема скиптъра. Обратно в класната стая помолете децата да запишат колко вода са използвали за напояване на животните и почистване на загражденията днес. Едно дете изчислява 1,8 литра за купата за вода на папагалите, още 70 литра за ваната на козите. "Говорихме за глада в Африка", каза Кондауров. „И ние използваме почти 300 литра за животните!“ Сега децата се замислят над спестяването на вода. „Не пълнете кофата толкова пълна“, предлага едно момиче. Животните можеха да пият вода след измиване на ръцете си.
Нормален ден в екологичните изследвания: гледане на животните (биология), определяне на консумацията на вода (математика), свързване с Африка (география и социални изследвания). Поради този тип обучение родителите избират Зеленото училище за своето потомство. Но не всеки се интересува от устойчивост и екология. Като впрочем не всички учители. Това може да се види например от факта, че децата не пишат на рециклирана хартия без изключение и им се дава „млечен бар“ за почивката. Бартл и екипът му са доволни, когато всеки десети ученик развива зелена съвест.
Саша понеделник работи като фотограф за dpa и след това за агенция Zeitenspiegel.
Матиас Ритджерот работи за агенция Zeitenspiegel, особено за списание Stern. Живее в Щутгарт.