Здравословно хранене за деца Игра за бонбони

Карим има лоши зъби и е с наднормено тегло. След като получи джобни пари от родителите си, той ги харчи за сладка и солена храна в супермаркета. Сладките позволяват на Карим да скрие ежедневните трудности за кратко. „Когато ям бонбони, се чувствам добре. Имам чувството, че мога да забравя всичко около себе си! ”Това го знаете и от някои ученици?

Консумацията на сладкиши е един вид заместител на наркотиците. Краткосрочното задоволяване на нуждите се превръща в ежедневен порочен кръг. Често на децата им липсват алтернативни начини на действие, как те могат да се чувстват добре.

С тази самостоятелно разработена игра вие обучавате децата на принципите на здравословното хранене. По-нататък ще ви покажа как да проектирате и играете играта с децата.

Разработете игра на тема „здравословно хранене“ с децата

Игра, създадена заедно с децата, предлага набор от преживявания, от които, разбира се, могат да се възползват всички деца.

Какво научават децата чрез играта:

  • По смешен начин опасностите от прекомерна консумация на сладкиши
  • Различни начини, по които те могат да решават задачи с други деца
  • Как формулират собствените си желания за повишаване на тяхното благосъстояние
  • Слушане на желанията на други деца
  • Че собствените им желания ще бъдат изпълнени

Играта отнема около 2 часа. В зависимост от опциите за време, можете да направите играта следобед или да разделите процеса на няколко раздела

Стъпка 1: Включете децата в развитието на играта

Децата седят в кръг и затварят очи. Те разказват следната фантастична история: „Представете си, че се събуждате в земя с мляко и мед. Навсякъде, където погледнете, има екстри: Шоколадови блокчета растат от земята пред вас, на дърветата висят смолисти мечки. Ако продължите, ще стигнете до пържени картофки, където има и фонтан за кетчуп. Вървиш напред и виждаш шоколадовите планини, които блещукат в далечината.

Това безплатно изтегляне може да представлява интерес за вас

хранене

Писмо на родителите: Ето как обяснявате на родителите важността на следобедната дрямка

Сега отново отваряш очи и ние вървим заедно. Какво друго можете да откриете? “Децата разказват собствените си„ видения “от страната на млякото и меда. Записвате ги на лист хартия, както и областите, които сте описали в страната на млякото и меда. Сега изберете с децата, напр. Б. по точки, 6-те най-популярни области в страната на млякото и меда. Децата са разделени в 6 групи и рисуват една от избраните зони заедно върху лист хартия А4.

Стъпка 2: Децата създават играта

Отделните изображения се поставят върху голям плакат, напр. Б. DIN A1, залепен. Сега децата изрязват бели и червени кръгове с диаметър 4 см от строителна хартия. Трябват ви около 4 пъти повече бели кръгове от червените, защото червените представляват полетата за събития между тях.

Броят на кръговете варира в зависимост от това колко дълъг е пътят, през който децата минават през земята на млякото и меда. Кръговете са залепени по такъв начин, че 3-5 бели кръга са последвани от червен. В края на пътеката има сандък със съкровища, напр. Б. създадена богато украсена кутия. Сега планът на играта е готов.

Стъпка 3: измислете събитията

Сега вие и децата мислите за всичко, което би могло да се случи в страната на млякото и меда, напр. Б.

  • Разваляте стомаха си при фонтана с кетчуп и трябва да пропуснете кръг.
  • Дете спасява приятеля си от Шоколадовите планини и го разсмива с шега. Ако можете да разкажете виц, можете да преминете към 3 кръга.
  • Изхапваш зъб от бонбон. Трябва да отидете на зъболекар и следователно 3 полета обратно.
  • Имате си банан в овощната градина и получавате сила за пътя. Придвижете се напред с 4 интервала.

Сега децата се връщат към своите подгрупи и мислят за поне още 3-4 събития. Те се записват на индексни карти и след това се представят на останалите. Заедно децата се договарят кои събития ще бъдат включени в играта. Сега избраните карти се разпределят към отделните станции в страната на млякото и меда.

Стъпка 4: Децата мислят за награди

Който е преминал страната на млякото и меда с всичките му изкушения и стигне първи до финала, може да отвори сандъка със съкровищата и да извади съкровище. Това съкровище се състои от лист хартия с нематериално желание, което детето ще изпълни възможно най-скоро, напр. Б. игра или масаж.

Децата могат сами да помислят за тези желания и да ги запишат на лист хартия. Желанията влизат в сандъка със съкровищата и накрая победителят вади желанието си и го прочита. Сега ви трябват само зарове и пионка за всяко дете и пътуването до страната на млякото и меда може да започне.

Предотвратяване на пристрастяването под формата на игра - можете да го направите със самостоятелно проектираната земя на мляко и мед. Децата научават, че „супер сладкото“ осигурява само кратко усещане за благополучие, „супер доброто“ под формата на игра с приятели осигурява добро настроение за много по-дълго!

Забавлявайте се заедно да създавате играта и след това да я играете. Ето как подкрепяте децата всеобхватно.