Записване на урок в клас на Forum Kids; училище
На първо място, щастливи нови, ако все още можете да кажете това сега

Имам важен въпрос, по който бих искал фактическо становище.
Дъщеря ми е в 6 клас в средно училище.
Тя е „специално“ дете, което има определени проблеми и което се опитвам да лекувам алтернативно от около 4-5 години.
Проблемите ставаха все по-големи и ситуацията се влошаваше след лятната ваканция 2014 г., така че тя беше поставена в пространство от класния ръководител в клас, защото тя постоянно нарушава класа и не може да се концентрира.
Това трябва да е мярка, която трябва да продължи до есенната ваканция.
(Тя все още седи там)
След разговор с класния ръководител преди есенната ваканция, нещата сякаш се влошиха и дъщеря ми започна да се оплаква от несправедливо поведение.
Освен това предишните посредствени оценки бързо се сринаха. Разговор с режисьора, който също учи дъщеря ми, се съгласи положително с мен, но ситуацията изглежда ескалира, дъщеря ми е напълно демотивирана и вече не иска да ходи на училище. Приятелите й също ми казаха единодушно (от разговора), че с дъщеря ми се отнасят несправедливо и гадно, дори единият или другият родител ми каза, че децата вкъщи описват ситуацията.
Сега знам със сигурност, че по принцип се противопоставя на твърдение и едва ли мога да разреша ситуацията, без да си помогна, защото ако сам седна на това, това също е ограничена ситуация, точно както ако някой друг умишлено получава представа за това искам да направя.
Наистина съм отчаян, защото дъщеря ми отслабва все повече и повече, тя е в етап на тестване и това обикновено би довело до смяна на училище.
Директорът знае нашето положение и иска да продължи да учи и да не се отказва от нея.
Сега съм толкова отчаян, че наистина мисля да разгледам ситуацията в клас и се надявам на съвет или две от майка, която е имала подобни преживявания. или също учител.
Phew вече е малко, но все пак благодаря
Lg Locke
Здрасти,
Поемането на урок не е разрешено. Можете да наблюдавате след консултация с учителя. Там също можете да видите някои проблеми, особено ако останете цял ден. Като алтернатива, може би директорката би могла да седне на него. Може би тогава ще има конструктивен обмен за подходящи методи на преподаване.
В противен случай идеята ми сега (ако имате чувството, че химията между този учител и детето ви е погрешна) би била да я прехвърлите в друг клас в училище.
Във всеки случай е важно да се проведе разговор, в който ясно да се обсъди какво може да направи всеки индивид, за да подобри ситуацията. Така че вие като родители, училището и детето си. Възможно е да се консултирате с други консултативни центрове.
какъв е смисълът да наблюдаваш? Ако едно дете наистина се третира несправедливо (и да, има и тормоз от страна на учителите срещу деца !), то така или иначе няма да го забележите, когато наблюдавате! Учителят едва ли ще бъде толкова глупав, колкото да направи това, когато друг възрастен е в класната стая. С децата винаги можете да кажете „да, децата разказват много и не казват всичко по правда“.
Така че първата ми мисъл е, че ако запишете урока, тогава урокът вероятно няма да е автентичен.
Имахме същия проблем с раждането на дете в нашето училище по подобен начин. Не е лесно момче, да, но отношението на класния ръководител също става все по-едностранчиво. Цялото нещо вървеше напред-назад в продължение на почти една година, обмисляйки смяна на училище. Там беше договорено с много отдаден родителски разговор, че той ще седи известно време в клас и ще види колко наистина е „досадно“ момчето. Не знам подробности, но всички страни, представители на майките-родители и класния ръководител след това "оцениха" това заедно. Сега момчето беше преместено в класа на дъщеря ми и изведнъж се получи доста добре.
В противен случай детските психолози също предлагат да посетят класове и да добият представа. За да направите това, разбира се, детето ви трябва да се консултира с някое от тях.
Много бих искал да седна, но се страхувам, че и учителят, и дъщеря ми (не ги изключвам) биха се събрали, точно както директорът направи това, но кой също познава дъщеря ми от клас . Според дъщерята и съученика тя трябва да се отнася към нея напълно нормално и равнопоставено (в сравнение с останалите ученици).
Изявлението няма да е много правдоподобно за другите деца, тъй като те са само приятели, но не искам децата или родителите да имат проблеми, не мога да поема отговорност за тях. и времето ми свършва
Посещаването на урок е забранено, освен ако не е получено разрешение от всички законни настойници. Училището е защитено пространство!
Може би е възможно дъщеря ви да се нуждае от специални грижи и да е необходимо да се създаде друг ключ за класа.
Имам предвид нещо като в нашата Кига, където имаше дете с повишени усилия и вместо 23 имаше само 19 деца в групата.
Може би учителят просто е съкрушен и се отнася несправедливо с дъщеря ви поради прекомерните изисквания.
Не можете ли да помолите учителя, директора, дъщерята и вас да говорите с вас, където всеки може открито да изрази своите проблеми и гледни точки и тогава ще бъде намерено решение?
Често учителите просто остават насаме със "специалните случаи".
alsp както вземете, така и наблюдавайте (да, също така много похвалените)
РОДИТЕЛИТЕ ЗАБРАНЕНИ БЕЗ писмено съгласие
тъй като нарушава ПРАВО НА ЛИЧНОСТ
може би всички хора седят на зелена маса и договарят договор помежду си, така че ако е дете. класният дъжд се задържа, след това тя може да бъде обучена отново в класната стая и т.н.
и срещу условия, ако не и т.н.
Това не е позволено.
По договаряне обаче можете да седнете в клас.
Здрасти,
обърнете се към училищната служба по психология.
Според моя опит те са много приятни и също седят на тях.
поздравете a
Е, предполагам много нахален:
Пишете, че детето ви е специално и се отнасяте към тях алтернативно.
Тя седи сама, защото постоянно нарушава класа.
Възможно ли е детето да има ADHD?
И може да не искате да го лекувате с конвенционална медицина?
И може да се окаже, че след много разговори и опити да попречите на дъщеря ви да наруши класа и по този начин да навреди на всички останали деца, учителите просто са напълно разочаровани и реагират само раздразнени?
Ако случаят е такъв, би било много по-логично да работите с подходящите лекари по проблемите на детето си, евентуално да помогнете с лекарства след правилна диагноза и/или да кандидатствате за посещение на училище за социалните проблеми.
моли всички останали да приемат, че са несправедливи.
Просто помисли за това!
Защото с цялата любов към алтернативната медицина и със сигурност вашата прекрасна „специална“ дъщеря,
В класа има поне още 20 деца, които имат право на необезпокоявани уроци!
Когато прочетох това:
„Тя е„ специално “дете, което има определени проблеми и което се опитвам да лекувам алтернативно от около 4-5 години.
Проблемите ставаха все по-големи и ситуацията се влошаваше след лятната ваканция 2014 г., така че тя беше поставена в пространство от класния ръководител в клас, защото тя постоянно нарушава класа и не може да се концентрира.
Това трябва да е мярка, която трябва да продължи до есенната ваканция.
(Тя все още седи там) "
Ясно разпознах моя 2-ри клас в това, с изключение на ограничението „алтернативно лечение“, да не кажа непродаване на помощ!
Моят спешен съвет: вие, учителят, който основно учи дъщеря ви, директорката (и евентуално терапевтът) сядате на маса и обмисляте отново задълбочено и обективно за ВСИЧКИ възможности за помощ.
Учителят и дъщеря ви са готови и вие си позволявате лукса на „алтернативното лечение“? Изглежда лечението е напълно неефективно. тогава трябва да обмислите други алтернативи на лечение или как да си обясните ситуацията?
Определено е крайното съотношение да се отдели трайно детето пространствено от класната стая, защото то няма шанс да следва класа или пречи на всички останали. Напълно логично е оценките да вървят надолу, в края на краищата тя няма възможност да научи нищо. Но това е само симптом, самочувствието ви пада още по-бързо.
Не бих направил собствен стаж - той е напълно за нищо!
Училищен социален работник/учителски психика/специален педагог. Крафт трябва да направи това, след което тя може да дава съвети на учители и ученици и най-вече на родители.
Тайните записи на един час се отказват абсолютно и многократно:
1. Отваряте легитимен юридически и личен гигантски варел за останалите деца, включително техните родители, учителя и вашето дете. С предварителното условие вие гарантирано ще се объркате и ще започнете разумен разговор с всяко училище. И то само заради неразрешени записи.
2. И ако е документирано как дъщеря ви пречи на класа, тогава се облечете топло. И има 99% вероятност тя да покаже поведението си.