Възрастни; pz; с; gy научихме k; пъти по-бързо за четене на h; Телевизор; под ge
„Посетих курс за бързо четене. Прочетох „Война и мир“ за по-малко от двайсет минути. Става въпрос за руснаците. Уди Алън оцени метода и аз попитах дали е прав. Скептици, внимание, нещото наистина работи.
Самобрандиране в кампуса: „ако познаваш себе си, знаеш какво правиш“
Метод на обучение, базиран на портфолио, може да бъде бъдещето на университетите?
Където учениците не слушат, а творят
Таванското помещение е пълно с чудодейни обучения, неучещи, но все пак „ефективни“ езикови курсове, но като студент по право (бях вдъхновен от твърде дебелия учебник по римско право) реших да опитам и да се науча да чета по-бързо. В началото на курса не бих си помислил, че ще се получи, но се надявах.
Кой за това, кой за това
„Всичко, което трябва да науча, е, че мога да прочета роман от двеста страници за половин година, това е много обезпокоително“, каза Рамона Гюрица, която учи администрация в католическия университет „Пазмани Петър“ в началото на курса за бързо четене, наречен „Подобрено четене“, който се внася от Австралия. трябва да се дъвчете отстрани.
Десетчленната група беше доминирана от студенти, студент от първа година по право също се записа в курса поради римското право, семейна майка, записана в курса поради литературата за обучение по транспортно инженерство и постоянната липса на време. „С домакинската работа, децата и работата е практически невъзможно да завършиш колеж. Особено, ако не можете да четете бързо и ефективно “, обясни той. В групата имаше и бизнесмен, той имаше проблеми с дълги договори и други официални документи. Неговата история е истински успех, между другото, в неделя следобед той вече планираше какви книги ще прочете. Но нека не бягаме толкова напред.
Четем като шестгодишни
Какво лошо има в начина, по който чета сега? Според Тамаш Глац, ръководител на обучението, повечето възрастни четат с техниката, научена в началното училище - но това, което все още работи добре на шестгодишна възраст, пречи на хората по-късно. Тоест, бихме могли да четем по-бързо, поне мозъчният ни капацитет ни позволява да достигнем многократно средната скорост на четене.