Възможности за използване на техниката "Техника на репертоарните решетки" J
Заглавие: Психология и социология
Библиографско описание:
Всеки човек има индивидуална сума от идеи за себе си, света, своето място в него, тоест определена Картина на света. Картината на света е централната част от живота на човека и повечето от нашите действия, мисли и дела са продиктувани не от обективни обстоятелства, а от субективния Модел на света. Човек формира този модел през целия си живот в процеса на придобиване на житейски опит.
Един от учените, който предложи своя начин за изучаване на структурата на индивидуална картина на света, беше Джордж Кели. Според неговата теория за личните конструкции, човек, подобно на изследовател, се стреми да разбере, интерпретира, предвиди и контролира света на личните си преживявания, за да взаимодейства ефективно с него. Теорията на Кели твърди, че всеки действа почти като учен: прави наблюдения, прави индуктивни изводи, опитва се да формулира правила, които обясняват как работи светът, опитва тези правила срещу нови данни и наблюдава дали резултатите са това, което се очаква. Ако правилата се окажат наистина способни да обяснят поведението, създаденият по този начин „модел“ е полезен. В противен случай той трябва да бъде изяснен или отхвърлен в полза на алтернативен модел.
Различните хора могат да изградят изключително различни модели, за да предскажат поведението на другите, принцип, който Кели определи като „конструктивен алтернативизъм“. Ключовата характеристика на „добрия“ мисловен модел не е, че той представя нещата „в истинската им светлина“ (което във всеки случай не може да се провери), а че ви позволява да правите точни прогнози в системата от нагласи, които имат значение за човекът, който тълкува каквото и да било [3].
Според Дж. Кели, „човек гледа на света чрез прозрачни шаблони или шаблони, които сам създава, и след това се опитва да ги адаптира към реалностите, от които се състои този свят. Прилягането не винаги е добро. Без такива шаблони обаче светът се появява пред него под формата на толкова неразличима хомогенност, че той не е в състояние да извлече какъвто и да е смисъл от него ... Ще наречем тези шаблони, които са емпирично изпробвани за истинското състояние на нещата, конструкции . Конструкциите са начини за тълкуване на света ”[1, с.18]. С други думи, човек преценява света си с помощта на концептуални системи или модели, които създава и след това се опитва да адаптира към обективната реалност. Без такива системи светът ще бъде нещо толкова недиференцирано и еднородно, че човек няма да може да го разбере. Именно тези „концептуални системи или модели“ Кели определя като личностни конструкции. С други думи, личностна конструкция е идея или мисъл, която човек използва, за да възприеме или интерпретира, обясни или предскаже своя опит. Той представлява стабилен начин, по който човек разбира някои аспекти на реалността от гледна точка на сходство и контраст.
В съответствие с представата за хората като учени, Кели твърди: след като човек приеме, че с помощта на тази конструкция е възможно адекватно да се предскаже и предскаже някакво събитие в неговата среда, той ще започне да проверява това предположение чрез събития, които все още не са настъпили. Ако дадена конструкция помага да се предскажат точно събитията, човек вероятно ще я запази. И обратно, ако прогнозата не бъде потвърдена, конструкцията, въз основа на която е направена, вероятно ще бъде ревизирана или дори напълно изключена. Валидността на конструкцията се проверява от гледна точка на нейната прогнозна ефективност, степента на която може да варира [5].
Конструкциите са организирани в система със сложна йерархична организация и множество подсистеми. Поради общността и социалността на човешкия опит, много конструкции си приличат при различните хора. Тъй като обаче конструкцията не се усвоява отвън, а се изгражда от самия човек, тя се определя индивидуално и има конструкции, които съществуват в едно копие, само за този конкретен човек.
След като си е поставил за цел да идентифицира набор от лични конструкции на субекта, J. Kelly разработва класификационна техника, така наречения конструктивен тест [4, стр. 7]. Този подход, наречен тестване на репертоарна матрица, или, в съвременната терминология, техниката на репертоарните решетки (TRG), разглеждан като набор от методологични техники, е оперативно изпълнение на индивидуално ориентиран подход към субективното мащабиране. ТЕЦ няма за цел да сравнява оценките и реакциите на човек с нормализирани групови данни (което, разбира се, не е изключено), а се стреми да реконструира индивидуално определена система от семантични разчленения, опозиции и обобщения, които са в основата на субективните оценки, взаимоотношения и прогнози [5].