Въздействието на отрицателните родителски съобщения върху детските сценарии
В проучванията на Е. Берн, К. Щайнер и други, посветени на програмирането на родители и скриптове, се разглеждат отрицателни послания от родителите към тяхното дете (инжекции и противопоказания), които са програмисти през първите седем години от живота на детето и са в основата патологични решения.
Инструкциите са несъзнаваното послание на его-състоянието „Дете“ на родителите, когато те емоционално, по детски искат да променят поведението на детето си. Често такива инжекции съдържат скрити тайни, семейни тайни на родителите. Такива съобщения се предават на детето по-често невербално, чрез специално отношение, родителско поведение, специфична емоционална реакция или игнориране на нуждите на детето.
Схема за прехвърляне на инжекция от егото на възрастен в егото на детето.
Разговорите на възрастни в присъствието на дете, което уж „не чува, все още е малко и не разбира“, имат специална програмна сила. Помислете за някои от тези патологизиращи съобщения:
1. Инжекция "Не ... и т.н." („Не ходете без шапка, не бягайте, не скачайте ...“) се изпращат от онези родители, които сами се страхуват от нещо и страхът им се прехвърля върху собственото им дете, лишавайки го от възможността да взима решения, да бъде естествен и да придобие собствен жизнен опит. Понякога тази инжекция може да се развие, ако в семейството се появи нежелано дете. Родителите се опитват да не помнят това и имат чувство за вина, което се компенсира при прекомерни грижи, свръхзащита, блокиране на собствената инициатива на детето.
Патологичното решение на детето, взето в отговор на тази инжекция, може да бъде описано по следния начин: „Не мога да реша, не мога да реша, по-слаб съм от нея, никога повече няма да взема решения сам. Винаги ме измъчва някой. " Естествено, такова дете ще има затруднения при вземането на решение, избор. Той никога няма време да израства психологически, да се стреми да намери тези, които ще поемат отговорност и ще се грижат за тях, лишавайки ги от свобода на избор и независимост.
2. „Не бъдете“, „Не съществувайте“ се изпраща на деца, които са нарушили житейските планове на родителите си чрез „ненавременната им поява“. Мама беше принудена да вземе родителски отпуск и не получи образование ... Бащата се ожени поради непланираната бременност на жена си и сега не е доволен от това ... И в разговор с приятели родителите хвърлят фрази като: „Всичко би било различно в живота ми (По-добре! Правилно! По-приятно.), Ако той не се беше родил ...", „Ако не беше детето, сега щях да заема висок пост и да получавам други пари. . ". Най-ужасната ситуация на патологичното програмиране възниква, когато детето се разглежда като причина за заболяване, загуба на здравето на майката.
В отговор на тези съобщения, летящи във въздуха, детето взема едно от най-трагичните решения за бъдещия си живот, отношенията си с други хора. Често има характер на суицидни намерения: „Оставете ме да умра, но тогава ще ме обичате“. "Ще докосна сърцето ти, дори ако трябва да умра за това.".
3. Съвместната връзка „Не бъди близо“ възниква, когато физическите контакти в семейството са ограничени и желанието на детето за физическа и психическа близост е осъдено. Родителите рядко се докосват помежду си и детето. Негативно възприема контактите му с други деца (както физически, така и духовни). Или в ситуация - загуба на любим човек, ако родител, любезна баба и др. Внезапно умре. И тогава детето взема решение: "Какъв е смисълът да влиза в близък контакт, когато хората изчезнат?" "Няма да вярвам на никой човек, никога няма да установя близки отношения, няма да се интересувам от секс, ще бъда сама." В някои случаи, поради минималните контакти, комуникация и положително, може да се появи шизофрения.
4. Инструкция „не бъди дете“. Обикновено насочена към по-големи деца. Ако по-голямо дете бди над по-малкото дете, то обикновено до 7-годишна възраст то става малко „възрастно“. Всеки ден му се казва: „не плачи, ти си възрастен”, „не играй, трябва да гледаш бебето” и т.н. Детските прояви на по-възрастния се блокират рано, всички наоколо го възприемат като голям. И детето взема патологично решение за себе си: „Никога повече няма да те моля за нищо, ще се грижа за себе си, цял живот ще се грижа за по-малките“.
7. Заетите родители (и без значение какво правят, било то работа или собствен живот, проблеми и притеснения) често изпращат на детето инжекцията „не бъдете здрави“. Те никога нямат време да отделят дължимото внимание на дете, когато то е здраво и щастливо. Те тичат покрай него, потупвайки го във вихрите и бягат в своя, чужд за света на детето. И само когато бебето се разболее, те изпускат всичко и остават с него. Едва тогава детето получава цялото внимание и грижи. И тогава, подсъзнателно, бебето решава да е болно, но да бъде с родителите си. "Луд съм, болестта ми е единственото ценно нещо в мен." Понякога налага ограничения върху използването на вашето тяло, чувства.
Противоречията са стесняващо, ограничаващо съобщение, съдържащо груби културни стереотипи. За разлика от инжекциите, тези съобщения преминават от родителското его състояние на майката или бащата до всички его състояния на бебето.
Схема на предаване на противопоказание от егото на възрастен към егото на детето.