Владимир Спиваковски Корупцията в образованието е лесно да се победи - Блог за живота, наблюдател
Вижте тук. Утре Националната рада за реформи ще бъде посветена на образователната реформа. И особено как правителството планира да се бори с корупцията в образователната система.
Изпратих този материал там, вярвайки, че не е трудно да се борим с корупцията в образованието (правим това сега в един от регионите).
1. Направете това с изнудване и принос към (ненадеждни) училищни благотворителни организации. Ако говорим за пари, тогава трябва да приложите не училищния модел, а бизнес модела. Тоест да се възложи използването на фонда не на директора на училището, а на „акционерите“: или всеки, който е допринесъл поне колко пари, или мнозинството, да речем, 5, които са направили най-голям принос.
Тогава използването на парите ще бъде възможно най-ефективно. Акционерите ще осигурят както притока на нови пари, така и правилното и честно използване на целия фонд. И няма да има злоупотреба.
2. Корупция поради рейтинги. Необходимо е да се лекува причината, а не ефектът. Ако оценките са платени и подкупени, това означава, че (в бизнес смисъл) добрите оценки са оскъдни. А там, където има дефицит, винаги има корупция. Това също означава, че основната мотивация за „добро обучение“ е Оценяването, а не знанията/уменията/компетентностите, които могат да бъдат оценени по напълно различни параметри.
В повечето от водещите страни в света (например скандинавските) оценките се отменят до 5-6-7 клас и не се случва нищо ужасно. Те не се гонят след оценки, което означава, че няма за какво да се плаща и надплаща.
Там основната мотивация за добро учене беше прехвърлена от оценки в интересно съдържание, нови вълнуващи предмети, проекти и казуси. И това е много по-силно от всяка оценка. Така че и тук почвата за корупция е напълно избита.
3. Много се говори за ZNO, който първоначално е имал за цел да премахне корупцията и да осигури равен достъп до висококачествено образование в университетите за деца от семейства с ниски доходи и провинция.