Винтидж фотографията като история от миналото, Социална мрежа на образователните работници
Изследователската работа на ученическата учебна група „Активисти на училищния музей“ Александра Костина представя историята на семейството в стари снимки на семейния фотоархив. Работата заема 1-во място на регионалния етап на Всеруския конкурс за изследователски местни исторически произведения "Отечество" през 2001 г., става участник във финала на Всеруския конкурс "Отечество", заема 2-ро място в III Регионален конкурс на научноизследователски работи по местна история в Черноголовка, получи диплома от 1-ва степен на Всеруския конкурс младежки научни работи ги. В. И. Вернадски.
Тема: Винтидж фотографията като история от миналото
Автор: Костина Александра Дмитриевна, 8 клас MBOU Средно училище № 1, Ногинск Московска област
Академичен ръководител: Григориева Татяна Михайловна,
учител за допълнително образование
MBOU DOD SUT "Градска гара за млади туристи"
Ногинск, Московска област
Фотографията е едно от най-великите изобретения на човечеството, благодарение на което се запазва паметта на хората и събитията. Стари семейни снимки представляват особен интерес. Тези снимки се различават от съвременните по външния си вид. Задължително черно-бели, често залепени върху плътна основа - изтривалка. На някои от тях можете да прочетете името на фотографа на гърба. Или вижте някои надписи, марки, печати. Но основното в такива снимки са хората. Като ги гледам, искам да попитам как са живели живота си, какво са видели, за какво са мечтали. Но снимките са мълчаливи свидетели на миналото. Само от информацията, която е запазена в семейството, можете да разберете подробности. Всеки факт от миналото помага да си представим живота на нашите предци, да го сравним с днешния живот. Няколко стари снимки се съхраняват и в нашето семейство. За мен те се превърнаха в източник на знания не само за семейната история, но и за историята на моя роден град. Нашето семейство си спомня моите пра-пра-баби и пра-пра-дядовци и дори има снимки от тях. Мама и баба ми помогнаха да съставя родословно дърво (виж Приложение № 1,1) и ми разказаха някои факти от живота на моите предци. В класната стая в училищния музей „Връзка на поколенията“ изучаваме нашето потекло. За съжаление не всички ученици в нашата учебна група знаят историята на своето семейство, могат да разкажат за живота на своите предци и да ги представят на снимки. Това предполага, че в наше време има проблем със запазването на семейната история. За съжаление в хода на изследването също не разполагах с достатъчно информация за съдбата на предците. Работата с различни източници ми помогна да си представя някои възможни факти от живота им от снимки. Изследването показа, че е интересно и информативно да се научи семейната история, да се изучи семейният архив. Особено стари снимки. В края на краищата те са източник на знания не само за семейната история, но и за общата ни история.
Тема на изследването: старата фотография като източник на познания за живота и историята на хората. Хипотеза: няколко поколения от моето семейство бяха жители на крайградското фабрично село Глухова и град Богородск. Обект на изследване: признаци за отминал живот на снимки от семейния архив. Предмети на изследване: факти от историята на Глухов, град Богородск; връзката между живота на моите предци и историята на фабричното село, моя роден град; характеристики на старата фотография.
Цел на изследването: да се докаже на примера на семеен фотоархив, че стара снимка може да бъде източник на знания не само за историята на семейството, но и за родната земя, факти и събития от миналото. Изследователски цели: да се установи, чрез родословното дърво на семейството, нечия връзка с представители на по-старото поколение и да се идентифицират роднините по майчина линия, представени на снимките; определят от снимки факти от живота на предците, връзката им с историята на фабричното село Глухов, град Богородск; описват особеностите на живота на роднини и техни съвременници, като използват знаците от миналото в стари семейни снимки; анализира характеристиките на старите снимки. Методи на изследване: проучване на семейния архив, съставяне на родословното дърво на семейството; разговор със семейството и приятелите, запис на спомени; запознаване с материалите в Интернет; работа в библиотеката, в архивите на града, краеведски и училищни музеи, четене на местна история, научно-популярна наука, енциклопедична литература; експедиции до Глухово, центъра на град Ногинск; наблюдение, разсъждение, размисъл, сравнение; обработка и анализ на събрани материали.