Вероятността за случайно събитие
Урок номер 6 един
Предмет. Вероятността за случайно събитие. Кръг, кръг. Графи и колони
Цел: подготовка за тематичния тест.
Тип на урока: систематизиране на знания, умения и умения.
I. Проверка на домашното
1. В класа има 14 деца, 16 деца. Графики за пайове и барове (един ученик - 2 мм).
2. Във военноморската спортна база, освен друго оборудване, имаше 30 лодки (w), 21 каяка (b) и 15 яхти (я). Използвайте вашите измервания, за да определите коя от гистограмите отговаря на това условие:
2. От 120 камиона от автопарка, 40 превозни средства КАМАЗ (К); 60 - ZIL (C), останалите автомобили GAZ (G). След като извършите необходимите изчисления и измервания, разберете коя от посочените диаграми отговаря на условието.
II. Систематизиране на знанията
@ Както винаги в урока, предшестващ тематичната контролна работа, е необходимо да се повторят, систематизират и евентуално да се коригират някои точки в знанията, уменията на учениците по теми, които подлежат на тематична регистрация (припомнете си, че това са теми: „The вероятност от случайно събитие "," Кръг, обиколка "," Кръг. Площ на кръг "," Кръгови и стълбови диаграми ") Затова традиционно повтаряме материала на блокове. И най-важното е, че се опитваме да включим всички ученици в работата.
Блок 1. "Вероятността от случайни събития"
1. Кои от събитията са случайни, надеждни, невъзможни?
а) Утре ще вали.
б) сряда предхожда четвъртък.
в) Националният отбор по футбол на Украйна ще стане световен шампион през 2008 г.
2. Сравнете шансовете за последващи събития. Начертайте резултата графично. „Монетата се обръща три пъти“:
а) имаше три герба;
б) изпаднаха две емблеми;
в) падна един герб;
г) гербът е паднал поне веднъж.
3. В чинията има 5 пайове с месо, 3 пайчета със сладко и 2 пайчета със зеле. Коя баница е по-вероятно да бъде взета на случаен принцип: с месо или със сладко?
Блок 2. „Кръг. Кръг"
1. Даден кръг с радиус 2,5 см. Изчислете:
а) обиколката на този кръг;
б) площта на кръга;
в) площ на сектора, която се измерва с ъгъл от 60 °.
2. Дължината на полукръга е 6 см. Каква е площта на окръжността, ограничена от тази окръжност?
3. Площта на цирковата арена е 144 литра cm2. Каква е дължината на оградата?
Блок 3. "Кругови и колонови диаграми"
1. От 45 минути урок 5 минути учениците провериха домашните; 20% от урока са слушали обясненията на учителя; - уроците се решаваха чрез упражнения на дъската, а останалите уроци работеха самостоятелно. Изграждане: а) кръгово; б) бар диаграми (1 мин - 2 мм).