Урок по руски език - Защо ги наричат този Произход на думите
- образователна - да разказва на децата за знаците (изображенията), които са в основата на това или онова име; помислете за името на някои животни, обяснете произхода на тези имена;
- развиваща се - да развие речта, грамотността, езиковия нюх и общата речева култура на учениците;
- възпитание - да възпитава любов към родния език, любов и уважение към природата, птиците, родната земя.
Оборудване: маски за птици за постановка; кръстословица за всеки ученик, листове за домашна работа; представяне на урока на слайдове, компютър, проектор, екран.
1. Организационен момент.
Имайте. Здравейте момчета! Да тръгнем с теб. за чудеса! Да, да, за чудеса! В крайна сметка, където и да погледнете - чудеса, чудеса, чудеса има навсякъде. Човек се учуди на чудото, ахна, махна - и продължи напред, веднага забравяйки за всичко. А другият беше изненадан, изненадан - спря, спря - помисли. И той започна да търси отговори: защо така? Защо така? Защо така?
Когато вървите по горската пътека,
Въпросите ви обхващат в тълпа.
Едно „защо“ се втурва между дърветата,
Мухи по петите на неизвестна птица,
Друга пчела се качи на цвете,
И третият - жаба, скачаща в поток.
Да вървим, приятелю, заедно по пътеката
Намерете отговори под зелената палатка.
2. Комуникация на темата и целите на урока.
Имайте. Днес имаме необичайна дейност. Нека поговорим за ... познайте себе си.
Сънища на паяк през нощта
Чудо Юдо на кучка:
Дълъг клюн и две крила,
Пристига - нещата са лоши.
И от кого се страхува паякът?
Познахте ли? То. (птица)
3. Работа по нова тема.
1) За особеностите на гласа, пеенето.
Кукувицата се срещна първа. За какво мислите, че получи името си? (Отговори на деца.) Разбира се, за това, че тя кукует, тя крещи: „Ку-ку! Ку-ку! ”. Самата кукувица казваше на хората как да я наричат. И не само руснаците го чуха. В много страни името "кукувица" звучи подобно. Чехите например наричат тази птица "kukachka", българите - "kukovitsa", германците - "kukuk", френските - "kukuko", италианците - "kukuko". Всички тези народи обърнаха внимание на един знак - викът на кукувицата, така че името на тази птица звучи много подобно.
Изход: Това означава, че птицата може да получи име за своя глас, за песен, за начина, по който плаче. От звуците, които издават, са се образували имената на много птици.
"Хсин-хин!" - подсвирване ... синигер. "Чи-чи! Чи-чи!" - отеква й ... сискин. „Гра-гра! - изглежда ... топа. "Сквор-сквор!" - пеене ... скорци.
Имайте. Ако трябваше да ходите на поляна, тогава виждахте как птиците се издигаха от тревата и сякаш ви питаха: „Чий си? Чий си? " Какво е името на тази птица? (Lapwings.) Има и други птици, чиито имена отразяват особеностите на гласовете на птиците; напр. чайка, златка, млечница, лун, удод.
Имайте. Нека запишем някои птици, които са получили името си от гласа, от песента, от начина, по който тя крещи. (децата назовават и пишат в тетрадка)
2) Според характеристиките на външния вид. U. Какви други характеристики на птиците смятате, че биха могли да станат важна характеристика при избора на името им? (Децата отговарят.) Външният вид на птицата (цветът на „костюма“, необикновен клюн, опашка) е важен знак при избора на име. Така например бяха наречени лешникови тетеруки, зеленика, червеноперка. Оцветяването на оперението помага на птиците да се скрият от враговете. Тук. Например, това, което Виталий Бианки пише за лешник:
Чирак 1. „Той има невидимо перо. Най-защитният цвят в гората е пъстър. Всичко в сива и черна и червена планинска пепел. В края на краищата всичко наоколо в очите е пълно с ”. Зеленината е изцяло зелена, със сив оттенък на гърба и жълт отстрани.
Чирак 2. Redstart е наречен така заради интересната си червена опашка, през цялото време трепери. Следователно, изглежда, че опашката пламва, сякаш гори. Тя има и друго име - сойка.
- Нека запишем представителите на птиците, които са получили името си поради характеристиките на външния си вид.
3) Характеристики на захранването. W. А ето и следващата група: кросбил, мухоловка, орехоловка, ядец на оси. Какво мислите на какво основание тези птици биха могли да получат имената си? (Децата отговарят.)
Чирак 3. Името на птицата crossbill идва от старата руска дума "crossbill", което означава "да стискам, стискам, стискам". Клюнът на тази птица е огънат напречно, сякаш е компресиран, изцеден. Думата „кърлежи“ също произхожда от думата „да се пресича“. Предната им част също е компресирана, изцедена.
Имайте. Ясно е, че мухоловката се храни с мухи и не просто ги кълва на земята, но ги улавя, затова е мухоловка.
Чирак 4. Малка петниста врана (тя е по-малка от сивата) в Сибир се нарича орехче, а в средната лента, където няма кедрови ядки, но има много други ядки, същата тази птица се нарича орех. И също така е ясно защо.
Имайте. Осата е граблива птица, която всъщност яде ларви на оси и пчели и яде пчели. За да стигне до ларвите, богати на протеини, птицата опустошава гнездата на тези насекоми. Нека ги запишем.
4) Особености на поведението.
Имайте. Има птици, които са получили името си заради поведението си.
Чирак 5. Въртене (нарича се още по друг начин: въртящо колело, въртящо се колело) прави гнездо в хралупа. И ако някой иска да пирува с малките й пиленца? О, тази птица ще може да защити потомството си в случай на опасност! Тя изпъва врата си и съска като змия, така че тези, които искат да я опознаят по-добре, губят всякакъв лов. Който иска да срещне змия?!
Чирак 6. Името wagtail също говори за поведението на птицата. Която постоянно маха с опашка. Тези птици живеят близо до водата. Бягат вълни, птица клати опашка. Опитайте се да го забележите, ако всичко се люлее пред очите ви.
5) Място на пребиваване.
Имайте. Може ли местоживеенето им да служи като основа за името на птиците? да може би.