Учителят отлично обясни въздействието на тормоза от връстници с примера на ябълки
Не е тайна, че децата могат да бъдат насилствени. Понякога умишлено започват да тормозят други деца, но това е само защото не разбират до какво могат да доведат действията им.
Учителката Роузи Дътън от Тамуърт, Великобритания, непрекъснато се опитва да докаже на децата, че тормозът от връстници е едновременно емоционален и физически. Наскоро тя реши да опита различен подход, като намери гениален начин да обучи децата за негативните ефекти от тормоза и тормоза, като използва обикновени ябълки като пример.
Запознайте се с Роузи Дътън
Роузи даде на децата в клас няколко ябълки и след като разгледа ябълките, абсолютно всички деца признаха, че изглеждат еднакво и достатъчно вкусни, за да ги изядат.
След това учителят помоли децата да започнат да казват на една ябълка, че е отвратително и че никой не го харесва. Друга ябълка Роузи помоли децата да похвалят.
"Разделихме ябълките една от друга. И наистина съжалих за една от тях", каза Роузи.
След като всичко беше направено, децата се съгласиха, че ябълките все още изглеждат еднакви и че неприятните думи, които са казали на един от тях, не са отразени отвън.
След това Роузи наряза ябълките.
