Училищният вестник като важен елемент от медийното образование за деца и юноши
Кандидат за катедра „История и теория на журналистиката“
Белгородския държавен университет,
Изпълнителен секретар на АНО "Редакция на вестник" Белгородские известия ".
Защо съвременните училища се нуждаят от собствен вестник? За да го покажем на инспектори от Министерството на образованието и други органи (тук, казват, ние сме прогресивни, имаме собствена публикация!), Или ръководството на образователната институция си поставя други цели и задачи - да обедини учениците и учители в един училищен колектив, да установят диалог между всички участници в образователния процес, да информират учителите, учениците и техните родители за живота на училището (лицей, гимназия), да запознаят с интересни хора, работещи в него, да дадат възможност всеки да изрази мнението си от страницата на печатното издание, да научи децата на нещо полезно с него? И необходимо ли е днес, когато броят на медиите, включително регионалните, е достатъчно голям, за да се харчат енергия и пари за създаване на медия, която да бъде публикувана в рамките на една образователна институция с тираж от няколко десетки копия?
Училищният вестник „Животворна пролет“ излиза от две години, веднъж на всеки два месеца. Редакционният екип се състои от 10 „щатни” служители, вестникът се печата на принтер и се разпространява безплатно. Както каза член на редакционната колегия, единадесетокласничката Наталия Багдасарян, такова необичайно име е дадено на училищното издание по причина: както е планирано от основателите, вестникът трябва да научи своите млади читатели на духовност, позитивно мислене, да им даде възможността да се самоактуализират, да се опитат в журналистиката. Животворната пролет също предоставя своите страници за дискусии: например, ученици говориха по други теми за въвеждането на предмета „Основи на православната култура“ в училищната програма.