Трудност при учене при деца; Всичко, което трябва да знаете

Трудността при учене е общ термин, който описва определени видове учебни проблеми. Учебното увреждане може да доведе до затруднения при ученето и използването на определени умения. Най-често засегнатите умения са:

четене,
писмено,
послушание,
говорим,
обосновавам се,
математика.
Учебните увреждания варират от човек на човек. Човек с обучителни затруднения не може да има същия тип обучителни проблеми като друг човек с обучителни затруднения. Човек може да има проблеми с четенето и писането. Друг човек с обучителни затруднения може да има проблеми с разбирането на математиката. Друг човек може да има проблеми във всяка от тези области, както и да разбира какво говорят хората.

Изследователите смятат, че уврежданията в обучението са причинени от различията в начина, по който работи мозъкът на човека и как се обработва информацията. Децата с обучителни затруднения не са „глупави“ или „мързеливи“. Всъщност те обикновено имат средна или над средната интелигентност. Техният мозък обработва информацията само по различен начин.

Няма „лек“ за обучителни затруднения. С подходящата помощ обаче децата с обучителни затруднения могат да учат успешно.

всичко

Какви са признаците?

Няма признаци, че човек има увреждане на обучението. Експертите търсят забележима разлика между това колко добре детето се учи в училище и колко е интелигентно или какви са неговите способности. Има и някои улики, които биха могли да означават, че детето има увреждания в обучението. Изброил съм няколко по-долу. Повечето се отнасят до задания в началното училище, тъй като ученето с увреждания обикновено се идентифицира в началното училище. Дете вероятно няма да показва всички тези признаци или дори повечето от тях. Въпреки това, ако едно дете има редица от тези проблеми, родителите и учителят трябва да вземат предвид възможността да имат увреждане при ученето.

Когато децата имат обучителни затруднения:

може да имат затруднения при изучаването на азбуката, римуването на думи или свързването на писането със звуци
те могат да допуснат много грешки, когато четат на глас, и да повтарят и правят паузи много пъти;
Не мога да разбера какво чета;
може да има реални проблеми с правописа;
те могат да имат много мръсен почерк или да държат молива много здраво
полагат усилия да изразят своите идеи в писмена форма;
може да учи езика късно и да има ограничен речник;
те могат да имат затруднения с разбирането
не може да изрича думи или да използва дума, която звучи подобно;
може да имат проблеми с организирането на това, което искат да кажат
те може да не спазват социалните правила за разговор,
може да обърка математическите символи и да интерпретира погрешно числата;
те може да не могат да разкажат история по ред (какво се е случило първо, второ, трето);
той може да не знае откъде да започне бременност
Ако детето има неочаквани затруднения с ученето при четене, писане, слушане, говорене или математика, учителите и родителите може да поискат да проучат допълнително.

всичко

Учебните увреждания се диагностицират, когато децата достигнат училищна възраст. Това е така, защото училището се фокусира върху неща, които може да са трудни за детето - четене, писане, математика, слушане, говорене, разсъждение.

Важно е да запомните, че дете с обучителни затруднения може да се нуждае от помощ у дома, както и в училище. Съветите по-долу ще помогнат на семействата и учителите да научат повече за начините да помогнат на децата.

Научете повече за обучителните затруднения. Колкото повече знаете, толкова повече можете да помогнете на детето си.

Хвалете детето, когато то прави нещо добро. Децата с обучителни затруднения често са много добри в различни неща. Разберете какво обича да прави, като танци, футбол или компютри. Дайте на детето си много възможности да преследва своите сили и таланти.

Нека детето да помага в домакинските задължения. Те могат да изградят самочувствие и конкретни умения. Опростете инструкциите, разделете задачите на малки стъпки и възнаградете усилията на детето си с похвала.
Поставете домашното като приоритет.
Обърнете специално внимание на психичното здраве на детето. Бъдете отворени за консултиране, което може да помогне на детето ви да се разстрои, да има добро мнение за него и да научи повече за социалните умения.
Говорете с други родители, чиито деца имат затруднения в ученето. Родителите могат да споделят практически съвети и емоционална подкрепа .
Запознайте се с училищния персонал и помогнете за разработването на учебна програма, която да отговаря на нуждите на вашето дете.
Установете положителни работни отношения с учителя на детето. Чрез редовната комуникация можете да обменяте информация за напредъка на детето си у дома и в училище.