Тест за ориентация с жизнена цел (метод LSS) - Основна образователна програма
Тест за ориентация с жизнена цел (метод LSS),
Тестът LSS съдържа 20 двойки противоположни твърдения, отразяващи идеята за факторите за значимост в живота на индивида.
В теста LSS животът се счита за смислен при наличие на цели, удовлетворение, получено при постигането им и увереност в собствената способност да си поставя цели, да избира задачи от пари и да постига резултати. Важно е ясно да се съотнасят целите - с бъдещето, емоционалното насищане - с настоящето, удовлетворението - с постигнатия резултат, миналото.
Ситуацията предоставя на всеки човек възможността да направи определен избор в настоящето под формата на действие, действие или бездействие. Основата за такъв избор е формирана представа за смисъла на живота или неговото отсъствие. Съвкупността от извършени, актуализирани избори образува „миналото“, което е неизменно; само неговото тълкуване е обект на промени. "Бъдеще" е набор от потенциални, очаквани резултати от усилията, положени в настоящето, в това отношение бъдещето е фундаментално отворено и различните варианти за очакваното бъдеще имат различна мотивираща привлекателност.
Тест за ориентации със смисъл на живот (метод LSS), Д. А. Леонтиев:
Инструкции за теста LSS.
Предлагат ви се двойка противоположни твърдения. Вашата задача е да изберете едно от твърденията, което според вас е по-вярно, и да маркирате едно от числата 1, 2, 3, в зависимост от това колко сте уверени в избора (или 0, ако и двете твърдения според вас са еднакво вярно).
Тестов материал за метода на Леонтиев.
Обикновено ми е много скучно.
Обикновено съм пълен с енергия
Животът ми се струва винаги вълнуващ и вълнуващ
Животът ми се струва напълно спокоен и рутинен
3.
В живота нямам определени цели и намерения
В живота имам много ясни цели и намерения.
4.
Животът ми ми се струва изключително безсмислен и безцелен
Животът ми ми се струва доста смислен и целенасочен.
пет.
Всеки ден ми се струва винаги нов и различен от другите
Всеки ден ми се струва точно като всеки друг.
6.
Когато се пенсионирам, ще правя интересни неща, за които винаги съм мечтал.
Когато се пенсионирам, ще се опитам да не се натоварвам с никакви грижи.
7.
Животът ми се разви точно по начина, по който мечтаех
Животът ми се оказа съвсем не такъв, какъвто мечтаех.
8.
Не съм имал успех в житейските си планове.
Постигнах много от планираното в живота си.
девет.
Животът ми е празен и безинтересен.
Животът ми е изпълнен с интересни неща
десет.
Ако трябваше да обобщя живота си днес, бих казал, че той беше доста смислен.
Ако трябваше да обобщя живота си днес, тогава бих казал, че той няма смисъл.
единадесет.
Ако можех да избирам, тогава щях да изградя живота си съвсем различно.
Ако можех да избирам, тогава щях да живея живота си отново по същия начин, както живея сега.
12.
Когато гледам света около мен, това често ме води до объркване и безпокойство.
Когато гледам света около себе си, това изобщо не ми причинява безпокойство и объркване.
13.
Аз съм много любезен човек.
Изобщо не съм задължителен.
14.
Вярвам, че човек има способността да прави своя житейски избор на воля.
Вярвам, че човек е лишен от възможността да избира поради влиянието на природните способности и обстоятелства.
петнадесет.
Определено мога да се нарека целенасочен човек.
Не мога да се нарека целенасочен човек.
16.
В живота, но все още не е намерил своето призвание и ясни цели.
В живота намерих своето призвание и цел.
17.
Житейските ми възгледи все още не са решени.
Моите възгледи за живота са добре дефинирани.
18.
Вярвам, че успях да намеря призвание и интересни цели в живота.
Трудно мога да намеря призвание и интересни цели в живота.
19.
Животът ми е в моите ръце и аз сам го управлявам.
Животът ми не е подвластен на мен и се управлява от външни събития.
20.
Ежедневните ми дейности ми носят удоволствие и удовлетворение.
Ежедневните ми дейности ми носят непрекъснати проблеми и притеснения.
Обработката на резултатите се свежда до сумиране на числовите стойности за всички 20 скали и превеждане на общия резултат в стандартни стойности (процентили).
За да се изчислят точките, е необходимо позициите, маркирани от изпитвания, да се преобразуват в симетрична скала 3210123 в оценки във възходяща или низходяща асиметрична скала. Възходяща последователност от градации (от 1 до 7) се редува в произволен ред с низходяща (от 7 до 1), като максималният резултат (7) винаги съответства на полюса на целта в живота и минималната оценка (1) до полюса на неговото отсъствие.
При изчисляване на точки за ключ се спазва следното правило:
- елементи 1, 3, 4, 8, 9, 11, 12, 16, 17 се прехвърлят във възходящ мащаб 1 2 3 4 5 6 7.
- точки 2, 5, 6, 7, 10, 13, 14, 15, 18, 19, 20 се прехвърлят в низходящ мащаб 7 6 5 4 3 2 1.
Ето пример за превод на отговорите на първите пет точки от теста в резултати по асиметрични скали:
След това се сумират резултатите от асиметричните скали, съответстващи на позициите, маркирани от обекта.
Подскала 1 (цели в живота) - 3, 4, 10, 16, 17, 18.
Подскала 2 (жизнен процес) - 1, 2, 4, 5, 7, 9.
Субскала Z (резултат от живота) - 8, 9, 10, 12, 20.
Субскала 4 (локус на контрола - I) - 1, 15, 16, 19.
Субскала 5 (локус на контрол - живот) - 7, 10, 11, 14, 18, 19.
Общ показател - смисленост на живота (OH) - всички 20 точки.
Тестът използва следните подскали: