Тест 5
В зависимост от степента на дисоциация, киселините се разделят на силни (α> 0,3), средни якости (0,03
Експериментално изпълнение. Поставете 5 капки 1N разтвори сярна и оцетна киселини в две епруветки, добавете 1-2 капки метилоранж. Сравнете цвета на индикатора в двете тръби.
Поставете парче магнезий в двете епруветки. Обърнете внимание на текущите процеси и интензивността на техния ход. Направете заключение относно относителната сила на киселините. Напишете уравнения за молекулни и йонни реакции.
Повторете експеримента, замествайки магнезия с мрамор (калциев карбонат).
Опит 6. Получаване на слабо разтворими киселини и основи
Експериментално изпълнение. Поставете 0,5 ml 0,1 N разтвори на натриев силикат и железен (III) хлорид в две епруветки. След това добавете 0,5 ml 2N разтвор на солна киселина към първата епруветка и същото количество 2N разтвор на натриев хидроксид към втората. Обърнете внимание на валежите и в двата случая. Напишете уравненията на съответните реакции в молекулярна и йонна форма.
Опит 7. Получаване на слабо дисоцииращи основи и киселини
Таблицата показва примери за силни и слаби бази.
Примери за силни и слаби бази
Хидроксиди на алкални метали
NH4OH и неразтворим
KOH, NaOH, LiOH, Ba (OH) 2 и др.
в основната вода: Cd (OH) 2,
Експериментално изпълнение. Поставете 5 капки 0,1 N разтвори на натриев карбонат и амониев хлорид в две епруветки. След това добавете 2-3 капки 2N разтвор на солна киселина към първата епруветка и същото количество разтвор на натриев хидроксид към втората. Обърнете внимание на отделянето на газове и в двата случая. По миризма определете кой газ се отделя във втората епруветка. Напишете уравненията на съответните реакции в молекулярна и йонна форма.