Те имат само това, своето бъдеще; - Каква е суперсилата на студентите от SZFE?
Студенти от Университета за театрално и филмово изкуство, които държат институцията под постоянна блокада от края на август, оказват безпрецедентна съпротива. Захранването не е с тях, миналата седмица новоназначеният бивш полковник-канцлер им отне интернет и се опита да ги разтовари от сградата, позовавайки се на есенната ваканция. Не беше успешно. Класирането на учениците е от историческо значение, но как протича ежедневието им? Какво е танкова република и какво е основната демокрация? Чия дума решава? Това беше казано на Zsuzsa Rácz.
На петдесетия ден от университетската резервация
SZFE - тези три букви вече са се превърнали в символ. Но защо символът? Някои имат символ на борбата за демокрация. Някои имат надежда, нашето бъдеще. Някои са ядосани: какво подскачат, какви се представят? Има ли някой, който вижда конспирация - нает ли е, финансиран ли е от космоса или Сорос? Някои хора ги лекуват: кученца, приберете се у дома при мама. Но сега е невъзможно да ги заобиколите: това, което правят, един ден ще бъде в историческите книги.
Експеримент, който отива до кожата им: как да се изправи срещу малката сфера, като се използват само средствата на закона, гражданското неподчинение и творчеството. Как да създадем и управляваме танкова република? Опит за създаване на примерна демокрация, за запазване на универсалните ценности на университета и най-вече на неговата свобода. Половин държава ги наблюдава с надежда и безпокойство: какво ще се случи с младите хора?!
Не е трагикомедия
Ако погледна отвън, от ложа: нейният жанр би бил трагикомедия. Настоящите представители на властта, възходящият оловен войник отвъд Унгария, се появяват по абсурден начин. Където заплашват, къде се опитват с пари, къде споделят. Положителните герои са млади и блестящо умни и дори красиви. Освен това те се държат заедно, защото общата им страст към живота е изкуството и между другото театърът и киното, работата, която е самата свобода.
Те са подкрепени от цветното цвете на актьори от половината страна и от нашата страна. Не свободата може да бъде отнета от създателите, а пространството, възможността. Но те няма да позволят това да се случи, няма да се подведат и ще сложат пясък в зъбните колела на строителите на тоталитарната система, които са силно смазани. Какво да правим с тях?
История на блокадата
Трагикомедията обаче не е подходящ жанр и ние не гледаме от ложа: тези младежи на двадесет години са наши деца. Тези, които са израснали на свобода и които сме обещали, ще бъдат свободни. Играта върви върху тяхната кожа и тази кожа също е наша.
График и работен график на танковата република
Сякаш са ми написали рецепта, все едно да ги опознаеш, да им говориш: дават им ръка за ръка, вярата и постоянството им са лепкави, но не като вируса: изливаш душа в този, който почти се е отказал.
Те са наричани гладки шпиони, университетски окупатори, надежди за бъдещето, наричайки се танкова република. Смело и нахално, в отговор на заплахата от властта - наречете се изкупителни жертви.
Има такива, които не разбират защо се бият или не са съгласни с тях. За да могат те да кажат кой на какво да ги научи ?! Скандал. Позволете ми да отбележа, че автономията на университетите, самоопределението на студентите не е новост: всъщност това е универсална основна ценност по целия свят. Искам да кажа, от демократична страна. Те също са брандирани като бунтовници, наемници от някакъв вид, капкояди. И все пак марки знаят, те гледат сериали, филми, ако искат да се свържат - те гледат актьорите в любимите си сериали, повечето от които са завършили този най-малкия университет в страната и се радват на публичност. И тези, които в по-голямата си част сега стоят в безпрецедентно професионално-човешко единство за бившата си alma mater и настоящите студенти.
Актьор, драматург, организатор на продукция, оператор, монтажник, режисьор, звуков майстор трябва да се научи. Освен това, като екип: благодарение на тяхното сътрудничество се сглобява независим, вълшебен свят на театрална пиеса и филм.
„Най-трудно се понася“, казва той Ф. Хана Дарани, студентка втора година на асистента на театралния режисьор на SZFE на петдесетия ден от университетската окупация - когато те лъжат за нас. Например, че не се учим. Класовете продължават и продължават, по график. Всеки, който не е в неговия/нейния клас, е нащрек - трябва да запазим класните стаи една по една, тъй като има някои, които са били отнети - или той работи в една от многото работни групи.
Хана е отговорна за производството на маски с жълто лого, самата тя, zero fashion също работи с доброволческия си екип. Но има работна група COVID, която отговаря за спазването на епидемиологичните разпоредби, дезинфекцията, има дарение, съхранение, има работна група за сграда на замъка - веднага щом се появи друга задача, по нея се формира работна група, доброволно. Можем ли да си представим, че демонстрация като Хартата, внесена в парламента, раздвижи хиляди хора или какъв вид работа е възпоменанието на 23 октомври? За да могат всички да разберат и да се придържат към това, на което трябва да обърнете внимание, да имате добър звук, да имате разрешителните, да имате в ред програмата, всичко да върви спокойно и гладко?! Ето защо окт. 23 работни групи.
Като добре организирано вътрешно село, ние работим, казва Хана, която също спи в общежитието, така че тя се е преместила да бъде тук постоянно със съквартирантите си, с които сега е опора един на друг. Хана чувства, че ще се храни с това преживяване през целия си живот, независимо как завършва. "Понякога трябва да си напомням, че има живот извън колежа." Тук вече е един много затворен, интимен свят и точно вчера се случи немислимото, че забравих рождения ден на най-добрата си приятелка ...
Техният върховен, единствен орган за вземане на решения
Когато не са в клас, не работят на охрана и не работят в групи, те се форумират: средно на всеки два дни, около осем вечерта до късно през нощта.
„Форумът“ е най-висшето и единствено тяло, душа и двигател за вземане на решения на резервоарната република SZFE, в което всички студенти, учители, работници и граждани на университета участват като равни участници. Доброволец. За нас е много важно да знаем това, защото това е другата лъжа, която много хора поглъщат, произнасят: отвън, отгоре, от чужбина, отвътре, от космоса? - те ги контролират, финансират, манипулират.
Студентите на SZFE, т.е. Университетът за театрално и филмово изкуство, упражняват контрол върху себе си, те са създали системата, която е в основата на тяхното сътрудничество.
Системата, която те създават, един ден ще бъде исторически пример. Университетите ще бъдат анализирани от студенти като тях, всички за учене и изграждане: всяка развита демокрация с удоволствие ще изучава тяхното сътрудничество - тяхното общо творение.
Какво се е случило след университетската окупация?
Eszter Wierdl, техният учител по пеене и преподавател, подчертава, че всеки е свободен да реши дали да се присъедини, има ли сили и времето за това. Той вижда суперсила на учениците във факта, че те са в състояние постоянно да се обновяват, да рефлектират върху себе си и да се развиват дори в кризисна ситуация с екстремен стрес, изострен от външни заплахи. Отговаряйте креативно, спокойно и дори разумно на нови и нови, неприлични, често неетични дърпания на властта.
Според него удивителната способност на учениците да се справят произтича и от факта, че вътрешната култура на SZFE създава партньорска ситуация. Инструкторите третират учениците като възрастни и партньори.
На учениците се помага в урока, когато настоящият стрес и безпокойство могат да бъдат насочени творчески към задача, напрежението може да се изиграе самостоятелно. В същото време педагогът, който е и психолог в цивилния живот, вижда, че те са много изтощени физически, докато върху тях е поставена огромна психологическа тежест: очите на една страна върху тях, мнозина ги смятат за герои, залог са високи ...